，等到這個工程完成之後，他們還會有多少人活下來？
“……你們都是一群懦夫！任何一名自由軍團的戰士永遠都不可能向敵人投降。更不可能成為恥辱的俘虜，而你們英國人卻像一群狗一樣投降了，還有你們這些印度人。被英國人殖民統治了數百年，竟然從來沒有反抗過，作為亞洲人的你們竟然背叛了亞洲，作為英國人的走狗參與了對突劂斯坦的進攻！你們這些印度人連狗都不如，是螻蟻！是雜碎！你們根本不配生活在這個世界上！……”
史密斯聽著那個高臺上的那個土著軍官在那裡滔滔不絕地叫嚷著，此時史密斯恨不得這個土著軍官並不會說英語，至少那樣自己就不需要在這裡感受著他的話語中帶著的敵意，這種人竟然是自己所在的戰俘營的指揮官。
“一百多年以來，你們英國人和俄國人一樣。試圖佔領突劂斯坦，佔領突劂斯坦的俄羅斯人已經被我們釘死在這裡的每一條公路邊，而你們這群可惡的入侵者，竟然試圖入侵突劂斯坦。在這裡你們會為曾經做出的一切付代價！但是你們應該很慶幸！現在仁慈地阿格那耶夫司令給了你們一個贖罪的機會！你們將參加一個鐵路工程，如果鐵路能夠按時完工的話，你們就可以得到自由！但是你們要記住一點，每天如果完成不了定額的任務量，就不會得到晚飯，如果連續三天無法完成任務量。就處決一個勞動組！如果有一人逃跑，同一勞動組的其他九人將被處決！你們記住如果拖誤工期或是有人逃跑的話，我會讓你們勞勞的記住我帕熱西姆上尉！即便是到地獄之中！”
站高臺上的帕熱西姆說完話後，環視了一眼臺下的那些惶恐不安地戰俘，這些畜牧根本不配活在這個世上，如果不是鐵路工地上需要工人，帕熱西姆更樂意直接把他們處死。
“每十人一組，你、你、你……”
在帕熱西姆地講話一結束，立即有過來十餘名士兵把這些戰俘按十人一組的方式編成勞動組。而被編組地戰俘則非常意外的領到了搪瓷制的飯盒。竟然得了半盒鹹麵湯。
“咕嘟、咕嘟……啊！”
儘管半個小時之前那個叫帕熱西姆的軍官的講話把大多數人的生存下去的信念一點點的擊潰，但是當戰俘們喝著熱騰騰的鹹麵湯的時候。卻沉浸在幾十天來第一次吃到熱飯的興奮之中，尤其是熱騰騰的麵湯進入腸胃的時候，那種久違的暖暖的感覺讓大多數戰俘重新燃起了生存下去的希望。
“或許這裡並不算太壞！”
喝完熱麵湯後得被獲准在戰俘營內四處走著的史密斯在心中如此說道，只要幫他們修完鐵路，就能得到自由，這至少讓史密斯看到了一線活著回到妻子萊斯爾和女兒雪麗身邊的希望。
和這個時代的其它各省的西北行政學校不同，西北行政徵學校更像後世的公務員短訓班，每一期招募的zf招募的公務員都在這裡接受時間長短不等的的學習培訓，西北各地的地方公務員大都在此接受過培訓，說其是西北地方官員的搖籃一點都不過份。
“……而在歷史上；人們為了區分內地的回民與新疆地區的維族；一般把新疆的地區和來華的阿拉伯與波斯穆斯林稱之為“纏回”；即纏著頭巾的回教徒把內地的回民稱之為“漢回”；所謂“漢回”就是信奉了回教的漢族。你們要清楚一點在新疆省的220萬人口之中，有90％系纏回！漢族僅佔7％、漢回佔2％、而蒙古人則佔1％。在人口構成上新疆省不同於國內的任何一個省份！也正因為如此，決定了我們在新疆執行的特殊政策，國家要鞏固邊疆以御外侮，根本手段之一是同化當地土著民族！這是自清代起治疆的的根本核心，但是讓人遺嘆的是，雖然前後已經百年但是漢族教育卻使終無法同化纏回！”
在行政學校大教室內石維新給面前的三百二十五名學生上著課，從前清光緒