禮先生罵了他不知好歹的小子，然後很高興地容許他繼續待在他的碗櫃裡發黴，這是德思禮先生的原話。而哈利，則是在達力強烈的要求下，被攆去了學校“幫助”達力學習。
除了幹活和吃飯時間，卡洛斯利用每一點時間泡在“書房”（他們給那個房間的很沒特色的名字）裡面，開始研讀那些磚塊書。從開始的英文單詞學習，到後來的《初學變形指南》《標準咒語，初級》《魔法藥劑與藥水》等等，再向《黑暗力量：自衛指南》等一系列名字裡帶黑的書籍發展。
書房裡魔法書籍類別齊全，而且擺放遵循著從低階向高階發展擺放順序，即使卡洛斯把初級的書放到遠處高階書架裡，書本也會立即自己飛到初級書架上，神奇的自動歸類魔法。書本並不是新的——卡洛斯可以理解，但是很多書本上都有著註釋和筆記，很明顯它們曾經的擁有者是個很勤奮的傢伙。（雖然哈利很煩惱和擔憂這個房間主人的問題，卡洛斯從沒有考慮過這些。主人從沒有出現，他們出現在了這裡，所以，他們就是這裡的主人。）
當然，僅僅靠看來學習魔法是完全不可能的，施展魔法需要魔杖。在沒有魔杖的日子裡，卡洛斯就練習咒語的發音和手腕的動作，書本的前主人“很好心”地提供了注意事項以提高成功率。
卡洛斯認為這個神奇的房間肯定應該有魔杖的存在，然而哈利卻說每個巫師有一根最適合自己的魔杖，所以不認為這裡會存積魔杖。可是他並沒有放棄，現在最多的就是時間。每天利用點時間在這個房間翻找隨意放置的儲物箱和櫃子——雖然有些箱子和櫃門似乎施展了魔法無法開啟，卡洛斯翻出了很多或古怪或實用的東西，其中還包括幾個用奇怪材料做成的小袋子，裡面很多很多金色的、外邊緣標著一圈數字、正面刻著不明生物的金加隆——這個稱呼是從一些類似雜記的書上看來的。那些神奇的小袋子，裡面裝著絕對超過它們外表容量的東西，並使重量減輕。
他也試圖放些書進去，看看能不能帶出去（卡洛斯和哈利無法拿著書傳送回去，書本似乎被禁錮在了房間裡），可惜袋子口太小。而卡洛斯還沒有辦法縮小書本，雖然他已經能夠成功將魔力在指尖彙集，可惜這些魔力並不足夠他施展魔法。
每天就在幹活——看書——背咒語練發音——翻找探索中度過。隨著書本的內容越發困難，並出現了其他語言的被引用書籍，卡洛斯繼而開始了德語、拉丁語的學習。過程很是慘烈，德語尚好，而在拉丁語的學習上，自認為是學習天才（實際上也的確如此）的卡洛斯在學習初期幾乎覺得自己的大腦已經變成了漿糊；即使魔法課本生動有趣，卡洛斯依舊感覺亂七八糟一塌糊塗。曾在流星街生存的他絕不缺乏就是耐心和毅力，絕不認輸的情緒下，卡洛斯開始了通宵學習，並從此養成了令哈利憤怒和無奈的通宵習慣，並開始向“亡靈物種”方向發展。
自然，拼命三郎般學習的卡洛斯的進步是極為可觀的，兩年後的卡洛斯已經可以施展一些初級的無杖魔法——當然，這不能不感謝他的天賦體質。最令其開心的事——他終於找到了根二手魔杖，十二又四分之一英寸，紫杉木杖身，內心自然不明。哈利討厭這根魔杖，僅僅因為它是紫杉木做成的，哈利說它象徵著死亡和復活，靈魂不朽以及魔力。卡洛斯卻覺得，這實在是適合他的魔杖材料。
蜘蛛成了最好的實驗材料，雖然卡洛斯看到蜘蛛時心裡總有莫名複雜的感覺。掌握咒語的卡洛斯每天加上了實踐部分——哈利不在的時候。哈利討厭黑魔法，卡洛斯很清楚；但是對於卡洛斯來說，攻擊性強大的黑魔法是必須也是極富吸引力的。
7歲的時候，卡洛斯終於解決了那些被定義為課本的書籍（也就是說，以霍格沃茲的標準來看，在魔咒、變形、黑魔法方面，卡洛斯可以畢業了），開始向遠處