最終喊出了口：“住手！”
周圍的同學頓時嚇得亡魂皆冒，臉色慘白慘白的，心中盡是埋怨：“大姐，人家打他的。這時候你參合進來幹什麼！要是他發了瘋。連我們一起打。那可咋辦？”從周星剛才幾拳打飛四個人的情況來看，他們不覺得自己一擁而上就能打敗周星，他們可以肯定。要是大家真這麼做了，下場一定很慘，也許比現在的陸飛更加悽慘。
雖然趙涵秋心裡也很害怕，但她卻是固執而倔強的，她決不允許自己的學生死在自己眼皮子底下，也不允許自己的學生殺人，儘管其中一個學生對她十分不尊重，幾乎把她當成仇人一樣，多次對她冷嘲熱諷。
她從不考慮這些，她只知道，自己是2班的輔導員，是一名老師，她要負起老師的職責！
喊出這句話的時候，她就已經做好了心理準備，要是周星真的對她動手，那麼她也認了，哪怕是死，她也絕不後悔。
能用自己的命救下一個學生的命，值了。
值嗎？或許在別人眼裡，要救一個常常欺負自己的人，是一個天大的笑話，是根本不可能的事情，這樣的行為絕對不符合常人的邏輯，但趙涵秋卻偏偏這麼做了，她並非得了精神病，也不是邏輯有問題，而是她有著自己的堅持和倔強。
然而這樣的堅持和倔強，在這個時代，卻是被大多數人嘲諷，她的行為也像是傻子一般。
這是一個時代的悲哀，是社會的過錯，而非這些人的過錯。
言歸正傳，當趙涵秋喊出這一聲之後，她本以為周星要麼不理會自己，要麼轉而對自己發難，卻不曾想，周星竟然真的停下來了，並且露出一副不解之色：“趙老師，這傢伙那樣對待你，難道你還要救他嗎？要我看啊，他死不足惜，這樣的人品，就算進了社會，也是一個蛀蟲，再高的學歷再強的能力又如何？不僅幫不到華國，反而在拖華國的後腿！”
大家都以為周星已經失去了理智，是個瘋子，卻沒想到，他對趙涵秋的態度依然十分尊敬，並且嘴裡還能說出這麼一番道理來，並且看起來十分冷靜，更像是一個面癱的憤青。
“周星，你，你能不能放過他？”趙涵秋深吸一口氣，“人生在世，誰能無過？要是僅僅因為他對我不敬就要殺了他，這對他未免太不公平了！最起碼，你得給他一個改正的機會！”
周圍學生突然湧起一絲感動，儘管他們對趙涵秋的做法不是很認同，但有這麼一個老師真心實意為學生著想，難道還不值得感動嗎？
想到自己以前對趙涵秋的種種羞辱與不屑，他們集體臉紅了，內心湧起一股羞愧、自責，這還是他們認識趙涵秋近一個月以來第一次生出這樣的感覺。
他們心中默默道：“她是個好老師！以前，是我們以貌取人，差點錯過了這麼一個難得的好老師！”
而周星聽完趙涵秋所說的話之後，沉思了一會兒，最後認同了趙涵秋的觀點，道：“趙老師說得對，我是應該再給他一次機會，讓他以後好好反省反省，要是下次發現他還沒真心悔悟，再收拾他也不遲。”
對周星而言，這是一件小得不能再小的小事，隨時都可以處理，所以他也不介意給趙涵秋一個面子。
他瞥了已經被打得陷入半昏死狀態的陸飛，嘀咕道：“你這傢伙倒是運氣好，有趙老師替你求情，要是沒趙老師求情，你看我敢不敢一巴掌拍死你！”
“他居然答應了！”大家都感覺驚愕不已。
不過趙涵秋卻是最為感動的人，她清楚地知道，剛才周星完全是一副要置陸飛於死地的樣子，而周星之所以要對付陸飛，並非真的是要解決社會的蛀蟲，而是為了替她趙涵秋挽回一點面子，替她報仇！能在京城大學教書，她的智慧怎麼都不可能太低！要是連這點都猜不到，那她還不如回