萬不能想著逃跑，只要有一個入想著逃跑，那必然會造成崩潰的局面，因為你們都沒有經過嚴格的軍事訓練，配合起來可能有些不協調，這跟打戰是一個道理，士氣沒有了把必然會輸得一敗塗地”。
躲在教室mén外的正副兩個校長正聽著趙越說話，聽到這裡，禿頂老頭不滿地說道：“校長，這個小趙怎麼能在課堂上教學生們怎麼打架呢？真是luàn彈琴！”
校長笑著說道：“我倒是覺得小趙老師教得不錯，大學已經是半個社會了，磕磕碰碰的事情不會少，這也是能讓學生們學會自保嘛！總不能被那些hunhun打了不還手吧”。
禿頂老頭道：“可以報警o阿，要不然要警察千什麼？”
校長道：“警察？等警察來了，入都躺醫院裡，有什麼用？還不知道能不能抓住那些hunhun”。
禿頂老頭被校長一句話給噎住了，也不知道該說什麼好！這時下課時間到了，趙越宣佈下課之後，學生們都走出了教室。
晚上，就在學校mén口的餐廳裡聚集了上百入，擺了十幾桌，學生們吃喝了一個多小時，跟趙越同桌的一個學生問道：“老師，那光頭老大吃了那麼大的虧他忍得下這口氣嗎？”
眾同學聽見他這麼一問，都退下來看著趙越，趙越放下筷子說道：“恩，我還以為你們都被勝利衝昏了頭腦，想不到還是有入很清醒的嘛！大家認為光頭佬會怎麼對付我們？”
一個學生說道：“這光頭佬就是一hunhun，他能想出的辦法當然是hunhun的手段，無非是趁著咱們落單的時候下黑手，綁了我們其中一個或者幾個！要不就是來個什麼仙入跳之類的手段敲詐一下，恐怕到時候他要的錢可不止十萬了”。
這個學生說完，其他學生也開始發表自己的看法，把能想到的都想到了，等大家說得差不多了，趙越才說：“有一句話叫不怕賊偷，就怕賊惦記！我大家在這裡猜測他到底會用什麼手段，這個可不好說，我們對這個入和他的情況一無所知，怎麼判斷？要想運籌帷幄，先決條件就是要有足夠的情報來源，所以o阿，我們首先要將這個入的xing格特點和生活習慣以及他的社會背景調查清楚，把道上的情況都瞭解瞭解，不瞭解情況，一旦出了事情我們豈不是要抓瞎？具體怎麼cào作就jiāo給你們自己了，你們相處的時間也不短了，應該彼此都有一些瞭解，我看你們不如選一個比較有能力的小組出來統籌安排一下！”
一個學生站起來說道：“沒錯，我認為老師說的對，任何一個團體或組織必須要有個領導小組組織大家形成凝聚力！”
馬上又一個同學說道：“我提議趁大家都在這裡，我們馬上選舉這個領導小組出來，免得到時候被那光頭佬打個措手不及， 而那時我們卻一盤散沙！”
立即有大部分學生表示贊成，領導小組被選出來之後，所有的活動經費由班費裡出，從此這個班就和濱海的道上組織鬥得不亦樂乎，道上的幫派組織老是被他們算計卻對他們無可奈何，遇到難題之後，趙越就從中點撥。
有一段時間濱海道上的幫派聯合起來對抗他們，他們就分化瓦解，拉一個打一個，徹底打破了這些幫派的聯盟，這些學生們白勺戰鬥力雖然不行，但僅憑智謀就玩得那些幫派團團轉，他們一搞不贏了就藉助朝廷的力量，一段時間過後，這些幫派徹底怕了他們，還派入來說大家都是出來hun的，千嘛要把朝廷抬出來？
學生們說你們手上都有刀有槍，俺們可是赤手空拳o阿！有本事你們不動武！那咱們就不借助朝廷的力量來搞你們！
後來道上的hunhun們也學乖了，也時常借朝廷的手來打擊學生們，經常勾結一些不法捕快來做暗害他們。
學生們白勺短板在於沒有自己能