。
所以墨家書院的假院長，是一個女子之身，就更難招到學生了。
接著，趙風突然想到了什麼：“對了。”
“既然黃承彥派你前來詢問建立書院一事，應該會有相應的對策吧！”
黃月英站起來後，對趙風行了一福：“家父也沒想到，大將軍會直接同意。”
“家父原本的打算是，如果大將軍同意此事，便重新教導一墨家傳人出來。”
趙風聽後，點了點頭，算是認同了這個說法。
畢竟按照正常情況，黃承彥肯定是認為，需要對趙風做出什麼貢獻，趙風才會同意黃承彥建立一座墨家書院。
黃承彥雖然身在荊州，但關係網強大！
推薦人才給趙風，透露某些機密情報給趙風，都能算是對趙風做出大貢獻。
只是這些貢獻，不是黃承彥直接貢獻，而是間接貢獻的。
這樣透過十餘年的積累，也就離大貢獻差不多了。
而有了這十餘年時間，黃承彥也能培養出一名墨家傳承之人。
就目前的舉孝廉制度，只要推舉出來的人，確實是一個人才，推舉人也有推舉之功。
趙風沉吟了一下：“這樣效率太慢了！”
趙風可不願意，墨家書院，要等十幾年，才能建立起來。
這就等於墨學人才，要晚出個十幾年。
那樣改進投石車的計劃，也要晚個十幾年了！
有誰更適合，來改進投石車技術？
那自然是墨家的機關傳人啊！
第九百八十九章 墨學書院
黃月英猶豫了一下，詢問道：“那大將軍以為，該如何是好？”
趙風腦海裡一轉：“這樣。”
“反正假院長，也不是直接教書育人。”
“我隨便任命一個，與你隨行過來的人，當個掛名假院長，然後任命你為書院老師。”
“這樣應該能行的通！”
黃月英沉吟了一下，對趙風行了一福：“民女遵大將軍命！”
趙風這樣做，就是避免前期遇到麻煩。
至於書院的女老師，各個書院都有，黃月英成為老師，也不唐突。
趙風點了點頭：“你們去商議一下。”
“看任命誰為假院長，到時候帶去讓田豐過目一下就可以了。”
“另外，書院建立的場地問題，也由田豐操辦！”
黃月英對趙風行了一福：“諾！”
“民女告退。”
說完，緩緩後退到議事廳門口，才轉身退出了議事廳。
等黃月英走後。
趙風自語道：“先期的準備，總算收到了成效。”
“也不知道，以後還會有什麼學派，主動前來尋找。”
趙風的打算，其實非常的明確。
就是利用各家學派，都想發揚光大的思想。
沒辦法，誰讓漢武帝之後，就獨尊儒術了呢？
其他學派，別說發揚光大，只要想復興起來，就必然會找到趙風這裡。
因為其他諸侯，暫時還沒這個想法。
按照趙風的想法，以後這些各家學派，就相當於是專科性質的學院，來培養專門的人才。
而搖籃書院，就相當於是初中、高中級別的書院，來讓百姓掃盲、開智。
至於大學院，就是把各家有用的知識，綜合起來，相當於是綜合學院。
其實現在的儒家學派，就已經整合的七七八八了。
如果以後走到了最後一步，趙風還可以再建立一座太學院，就相當於是研究生性質的學院。
時間一晃，就過去三天