值是硬度，B值是黑度。一般來說，畫面亮部用較硬的筆芯，畫面暗部用較黑的筆芯。但桑桑後來朝不保夕，沒有畫幅畫使用七八支不同軟硬度鉛筆的條件，習慣了一支筆畫完一幅畫，好的時候也頂多使用兩三支筆……
嗯，毛病被看出來了。
桑桑思索：這句話是單指畫面處理，還是另有所指？
暗部沉悶……還有流於表面……
據小金的情報，這個古德可是不甘寂寞的，沉寂近百年，是因為得罪了一個聖域，不得不收斂，但這些年從沒放棄過回到聯盟的想法。一直沒收徒弟，不代表他不想收，而是別人達不到他的要求，否則他開藍星畫室，辦古典手繪社做什麼？
勾魂筆是異能，只有異能跟他相似的人才能學。
小金說她是不同的，她的異能也非常特殊，既然介紹古德給她，肯定已經分析過了，而且成功率超過百分之五十。
那麼，她需要展現出黑暗畫師的潛力。
“這節課，我們學習如何上明暗調子。素描常指的明暗調子是高光、亮面、明暗交界線、暗面、反光五大調子，反映客觀物件的體積、空間、虛實、結構等。現在我放大的示範圖是羅素雪同學的作品，同學們仔細觀察……”
史蒂夫點評完學生的作業，開始講課，桑桑提交的作業被當成示範圖投影放大。
手繪最主要的是動手，練習、發現錯誤、改正錯誤、再練習……史蒂夫只大略說了下理論，然後安排課堂作業，一個步驟一個步驟的教學，不時放下畫筆巡遊畫室。改正一下這個學生的握筆姿勢，要活用手腕而不是整個手臂；又提醒一下那個學生注意筆觸排布，直線最好不要交叉成十字，否則會讓畫面顯得很花。
史蒂夫停在了桑桑身邊。
桑桑停下筆，轉頭看去，目光盯著對方的眼睛。
老人眼中深藏著野心。
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一老一少對視兩秒，同時移開眼睛，桑桑重新埋頭畫畫，史蒂夫轉身走向旁邊的學生。
【丹青流派的學生，來我這裡作什麼？】
腦中忽然響起一個聲音。
是的，不是耳朵聽見，而是直接在腦中響起。
精神大師戲稱為人肉電話的“精神鎖鏈”，沒想到古德還是一個精神大師。
桑桑手下的筆一頓，以她的精神力，足以使用精神鎖鏈，但她沒有學過，只好把精神力凝聚成絲，遊向正手把手教導學生的史蒂夫，傳達自己的意思：【來跟先生學畫。】
她沒有否認自己是丹青流派的學生。
雖然青老先生只教了她一年的畫，從沒承認過收她做弟子，但在她心裡，羅二少請的那些手繪老師只是老師，而青老先生則是她手繪的師傅。
史蒂夫回頭看了桑桑一眼，眼神有些微妙。
丹青流派以心畫聞名，向來走治癒系的路子，這小姑娘卻滿身戾氣。像是暗黑系的苗子。何況，精神力凝聚成絲傳遞聲音，學名“傳音入密”，精神力刻度超過一百才能使用，而學籍資料中顯示，羅素雪是C級精神力，可不到一百。
現在的小孩子，越來越厲害了，再看看吧。
史蒂夫心中暗歎，繼續巡遊畫室，直到下課也沒再跟桑桑交流，抱著畫具，頭也不回的離開。
桑桑沒有洩氣，手繪是藝術，這些自稱藝術家的大師們性格都很高傲，才見第二面，古德就忍不住跟她搭話了，顯然她已經入了對方的眼