回到金州府，潘小安向安陸海做了工作報告。
他詳細的訴說了，此次海外擴張的成果，以及戰略意義。
安陸海六部，對於潘小安的戰果，表示認同。
在宋人心裡，沒有什麼功績，比開疆拓土更偉大。
至於繼續增加軍費，提高軍人待遇，增加武器經費，這些問題，就不再是問題。無非是，銀子多少而已。
只要能打下土地，花再多銀子也值得。
“小安大人，隨著土地不斷擴大，安國府的官員，明顯不夠用。咱們是不是，也應該舉行科舉考試？”
諸葛瑞是吏部尚書，也充當著宰相的角色。他覺得，自己有必要提這件事。
“諸葛，你這個建議是對的。我想是應該選拔一批人才。
只是，類似於科舉的事情，咱們安國是不辦的。
如果真要選拔人才，還是選拔一些百科技藝人才吧。”
“小安大人，科技人才專職於技術。他們對於事務的協調，十分不擅長。
如果瑣事羈絆了，他們太多精力。這對他們來說，反而是一種危害。”
諸葛瑞繼續分析，“這些科技人才，領會別人意圖，是較為遲鈍的。
他們無法快速捕捉，咱們需要的是什麼？
或者說，他們更傾向於自己的研發，而不是從大局考慮，整體考慮。
這樣，就需要一些人，來協調，管理和運營這些事情。”
聽到這裡，潘小安也不得不信服。
這就好比，後世很多技術大拿。他們的技術確實是好。但生活中，他們更像小白。
也許是不屑，也許是不願浪費時間。他們甚至於，不願與別人交流。
讓他們領導一個技術部門，他們肯定是擅長的。
若是讓他們管理資金，人事，進出原料，場地建設等等問題，他們又不擅長了。
這時候，就需要一些八面玲瓏，懂變通的人。
這是一個無解的問題。老話說，少一種人，不能成為世界。
嘴巴巧，善逢迎的人，確實有他們存在的道理。至少，他們比老實人更能讓人開心。
“那就在技術人才裡，選拔官員吧。你們做出章程，下發安國州府。
凡是年滿十八週歲，有中學學歷的，都可以參加考試。
這次，咱們總共選拔三百六十五名官員。你們覺得如何？”
諸葛瑞等人，便表示贊同。
很快，一道政令，就下發到各府縣。安國二年夏，五月初一，開始大考。
以後，每三年大考一次，為年輕人，提供一個上升渠道。
潘小安並不想增加過多的政務人員。
一是，會增加百姓負擔。一是，他想改變一下，千百年來，科舉為王的風氣。
可現實是，僅憑潘小安一人，現在還改變不了什麼。
安國大考的訊息傳達之後，瞬間引爆全國。人們圍在一起議論，這可是名留史冊，千載難逢的機會。
既然有考試，當然就會有第一名。這個第一名，可不就是安國的狀元郎嗎？
誰會成為第一個狀元郎呢？
家裡有學子的人，只要學歷夠，都去報名參加。
而那些沒有拿到學業證的人，又懊悔起來。
而另一些，原本不想讓自家孩子上學的人，又把孩子送進了學堂。
潘小安很無語。自己小嘴叭叭，這個理論，那個理論的去宣傳。
還不如一個實打實的官職，對百姓更有吸引力。
為這件事，潘小安足足鬱悶了三天。
“官人，還氣嗎？”
“月如，不氣