第116部分 (第4/5頁)

和司馬光的關係,以他們和高大全的關係,他們絕對不抱奢望司馬光會對自己一視同仁。

聽到高大全詢問之後,湯宇軒笑著說:“校長,你問南柯就可以了,他對探尋真~相最感興趣了,最崇拜的就是包拯包大人。”

南柯也不客氣,直接道:“校長,這個問題,學~生也發現了,而且也去調查過,最終確認,他們都去上趙老師那群儒生的課,並不是都出自本心想法,而是迫於環境的壓力。”

南柯這樣說,高大全、范蠡和岳飛都來了興趣。

“仔細說說。”高大全招唿他們坐下。

南柯坐定之後解釋道:“其實對於考上科舉,絕大多數同學都是沒有信心的,很多同學興趣也不是很大。但是沒辦法,大環境就是如此。校長這一次事情搞的動靜太大,江南幾乎所有人都知道了。同學們回到家,他們的父母親人都過來問,你準備去聽誰的課啊?”

南柯說到這裡,高大全和范蠡已經明白了。

人,畢竟是社會群居動物,不可能不受周圍環境的影響。

南柯繼續道:“校長應該知道,同學們之所以進入太學,其實就是奔著進入官場去的。就算是同學們自己沒有這個想法,他們背後的家庭肯定是有這個想法的。如果這個時候,他們選擇了背叛,那從此只怕家宅不寧了。事實上範前輩和嶽將軍在這種情況下還能維持住上座率,已經是他們本身實力的體現了。”

高大全和范蠡還好,他們早就聽明白了。

不過岳飛受到的震動卻很大。

儘管他早就知道,在民間文武雙方根本沒有可比性,但是居然會差距大到如此地步,還是讓他極為失落。

即便太學~生們思想開放,有心想要做出改變,可是一個家庭的壓力、一個社會的壓力,都在這裡擺著。

誰敢去賭一個不確定的明天?

儒家的強大,涉及到方方面面,高大全從前只想著改變青年,可是卻忘了,青年也會受到社會的支配。

儒家的影響力,就是侵潤全社會的。

想要打破這種陳舊的觀念,墨家做不到,兵家做不到,法家做不到,道家也做不到。

唯一有機會做到的,只有他親自提出的資本家。

金錢的魔力,是超越儒家的普世價值觀的。

本來高大全不想太過激進,可是事實讓他明白了,用別的辦法和儒家鬥,是自尋死路。

高大全和范蠡對視一眼,高大全能夠發現范蠡眼中的喜色。

顯然,高大全能想明白的事情,范蠡也能想明白。

而宣揚資本主義觀念,正是他這一次最大的追求。

高大全不想讓范蠡走的太順,這種老狐狸,不晾晾他就永遠不知道他的底限。

而且對資本主義這種勐獸,高大全也需要通盤做一個考慮,才能最終確定要做到哪一步。

目前科考在即,想要改變目前的大環境是做不到了,不過高大全也不打算就這樣放任趙墨白囂張。

“宇軒,南柯,去通知大家,明天我會在禮堂親自給大家授課,時間就挑趙墨白同期。”高大全沉聲道。

這是擺明了和趙墨白打擂臺。

南柯和湯宇軒對視一眼,湯宇軒硬著頭皮勸道:“校長,目前儒學是大勢,即便是您,也……”

後面的話湯宇軒沒說,不過所有人都明白他的意思。

高大全呵呵一笑:“你忘了,在儒學造詣上,我也勝過現在太學的那群儒學講師。這一次,我就給同學們講儒學。”

“講儒學?”湯宇軒和南柯都睜大了眼睛。

校長這是妥協了?

他們當然不知道,講儒學也有很多種**。

“是

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