一連幾日。
蘇槿都會來找孟鈺品茶下棋。
孟鈺都拉褚寧作陪，他實在不太適應蘇槿的熱情，更不喜歡下棋，投壺感覺也好幼稚。
奈何蘇槿熱情高漲，就愛君子六藝這些風雅之事。
不過也可以理解，不然三個人聚一起實在乏味，幾日相處，三人也更加熟絡。
只不過連續幾日的會友讓孟鈺乏累，一早起床，跟爹說了聲，就沒去鋪子，拉著褚寧在田間地頭遊走。
“今日不去縣城，是不是再躲蘇槿。”褚寧話語篤定，透著笑意。
“算是吧，也不算，去鋪子也無事，還是待在家裡舒服，你看，我這成片的果園瞧著多有意境，等到秋天碩果累累，又是另一番景象。”
孟鈺邊走邊指著連成片的果園給褚寧瞧，順便吹噓自己瓜田樹木。
“這樹木蔥蘢綠意盎然，可都是我的傑作，這炎炎夏日，都感覺不那麼熱，那麼乏味可陳，桃源生活，不外如是。”
“確實不錯。”
微風徐徐，麥海翻浪，成片果園掛果累累，香瓜菜蔬更是生機盎然。
荷塘小院，垂柳依依，說一幅桃源仙境圖也不為過。
兩人靜靜走在田間小道，感受著夏日氣息撲面而來，心情特別愉悅安樂。
“走，去族學轉轉。”
“好。”
褚寧笑容溫和，陽光下，整個人從容雅緻到泛著淡淡柔光。高雅矜貴，俊秀不凡。
身邊俊美舒朗的孟鈺也不遑多讓，如果褚寧是雅玉白雪，那孟鈺就是烈焰驕陽。
一白一青，行走鄉間桃源，好似上好水墨畫，繾綣多情。
族學寬敞整潔，皆是青磚瓦房，孟氏族學的牌匾氣勢恢宏，朗朗讀書聲震耳欲聾，充滿對未來的希望。
兩人走進族學，感受濃烈學習氛圍，靜默許久才走至門口觀望。
讀書聲戛然而止，眾人發現孟鈺，紛紛打著招呼，帶著親暱敬重。
“三郎，要不要進來給咱們講講。”
“三哥，我最近學習可好了，夫子爺爺都誇我了呢。”
“三哥，三哥，我已經開始用毛筆寫字了呢，比我弟弟厲害。”
“三郎，你帶回來的書我們都抄錄下來，可是受用良多啊。”
大家激動的七嘴八舌，老童生笑意盈盈站在一旁看著，並未阻攔。他也為族裡有孟鈺這個後輩而驕傲。
“那我下次再帶別的書回來，你們可要好好研讀，不可懈怠，咱們族裡能不能再出幾個童生秀才可就靠你們了。”
孟鈺揉了揉擠到自己面前的小蘿蔔頭，語帶鼓勵。哪怕不考功名，讀書也能明理。
“我們會好好讀，認真學的。”
“三哥，你是舉人，你給我們講講課吧，讓我們也沾沾文氣。”
孟鈺覺得這個想法不錯，反正也無事，乾脆講講他對於古今學習的看法，豐富下大家的學識。
於是接下來，孟鈺小課堂開課了，大家聽的認真，就連褚寧都跟著夫子坐在門口的小板凳上聽講。
侃侃而談的孟鈺好似在發光，吸引著人全身心投入聆聽。
不經意間，孟鈺感受到褚寧炙熱的眼神，心想：這傢伙是不是也想上臺演講？
這眼神太熱烈了。
哎？這人也是舉人啊！以後可以拉他來給族兄弟們講課啊！
不錯，就拉他來講課，自己也來講課，每天一節課，肯定能提高族學的教學質量，畢竟童生爺爺教學有限，得注入新鮮血液！
褚寧得來教學！！！