軍大人關心民生問題，因此便派出了我們來下鄉做調查。”
安德魯瞎話張嘴就來，一點都不磕巴，這讓他身側的金賢泰側目不已。
“小老兒為本村村長，各位長官需要調查什麼事兒，儘管問我就是了。”
看不出來，這個老人居然還是個村長。
安德魯擺了擺手：“不需要，我們看一看就行，你跟著我們就好了，如果有問題我們會問你的。”
笑話，他們這些人根本就來做所謂民生調查的好不好，這只是一個藉口而已。
“少爺，您這是打算去哪兒？”
讓這位老村長跟在身後，安德魯連忙跑到金賢泰身側小聲的詢問了一句。
畢竟安德魯不清楚自家少爺金賢泰，為何要進入這麼一個小村落，他不明白這兒有什麼吸引自家少爺的。
見安德魯詢問此事，金賢泰回應說：“我想看看村學堂。”
原來金賢泰對村子裡的學堂很感興趣。
既然金賢泰對村學堂有興趣，安德魯當然不會讓金賢泰失望，反正這又不是什麼了不得的事兒。
因此安德魯回頭衝老村長歪了歪頭，老村長連忙小跑了上來。
“長官要去村學堂看一看，你在前邊帶路吧。”
得了安德魯的吩咐，老村長便小跑著來到了前方，開始給眾人帶路。
其實村子就這麼大，不用老村長帶路大家也能很容易的找到村學堂的。
村學堂不大，位於周家村南邊緣。
站在村學堂門口，金賢泰看著門口掛著的牌子，嘴角抽搐了一下。
【周村202實驗學校】
老村長這個時候承擔起了講解員的職責，開始對金賢泰解釋了一下村學堂的一些事情。
“感謝督軍，感謝可可神，感謝教中的兄弟姐妹們。原來村裡的娃娃可讀不起書，但自從我們全村人都信奉了可可神，入了可可神教後，教中就給村裡修了水泥路，還修了這麼一個學堂，並且還讓孩子們免費讀書，這真是從前想都不敢想的事情。
並且教中的那些護法們還幫我們村滅了曾經的惡霸，給我們村的村民分了田地，大家的日子現在都有好盼頭了，真是感謝可可神。”
老村長一上來多是讚美、感謝可可神的、這聽的金賢泰眼皮子一跳一跳的很是有些哭笑不得。
不過金賢泰貌似也看出了一些東西，那就是安德魯和可可弄出來的可可神教，在上海周邊江浙一帶還真的是很深入人心的。
因為從這位老村長的眼神中，金賢泰看到了那種及其虔誠的狂熱神色。
“娃娃們可以讀書了，以後就能成為教中護法們說過的有用的人，再也不用像是我們這樣一輩子做農民了，他們能夠改變自己的命運，有另外一種活法，感謝可可神！”
老村長基本上每說幾句話，結尾都要來一句‘感謝可可神’，這讓金賢泰很是有些受不了。
可可神是誰！
那是他的閨女！
比起這些信徒們，金賢泰是最瞭解這個‘可可神’的人了，因為他是‘可可神’的父親。
因此他要比所有人都清楚，‘可可神’是個什麼德行。
但這些事兒金賢泰不能說。
看著虔誠的老村長，金賢泰覺得真心有些‘造孽’啊！
村學堂不大，院落也就一千多平米，算是學堂的小操場了。
而整個學校，也就只有區區五個教室，並且三個教室空著，只有兩個教室在使用。
但想想周村總共才一百多戶人家，七八百口子人，因此這倒是也能夠理解。
老村長繼續道：“村裡孩子到了上學年齡的不多，也就那麼二十多個，因此來著教書