果，於是縮短了話題，“明明，因為你沒看，所以沒有興趣，當你認真看了，我相信你一定會產生興趣的，興趣來源於對不知道的東西的一種探索，我相信你會逐漸明白的。”
“楊校長，你考察了我這麼久，我可以讀你們學校了嗎？”
楊一民詫異地看了看明明，隨即鎮靜下來，看來明明啥都知道啊，“明明，那剛才你都是裝出來的？”
“沒有，我不想裝。”
“明明，能不能讀書得看你的表現，你說你記憶力好，我只考你一樣，你今天回家去，把三年級必背的課文記一遍，我明天讓你默寫一篇，包括標點符號，錯誤低於百分之五，我就收你，行不行？”
“行，現在就考吧。”
楊一民更驚奇了，“明明，你可要想好，機會只有一次，沒有後悔藥可吃的，一個人要對自己所做的事負責。”
明明沉思了一會，說道：“那我還是明天來吧。”
楊一民點了點頭，“明明，那你在外面玩一會，你讓你媽和你姨進來。”
小呂和她姐兩人進來，相當急切地問：“楊校長，怎麼樣，明明可以讀嗎？”
楊一民沒有馬上正面回答，說道：“你們先別關心能不能讀書的問題，我和你們說，孩子的教育得學校和家長共同努力，不要等到出了事才想辦法，不要等到不成才了才去後悔，關心孩子不是一句話，而是一個過程。”
小呂白了她姐一眼，說道：“姐，聽見沒有，別一天光知道打麻將，現在有教訓了吧，以後要是明明還那樣，我也不管了。”
小呂的姐姐紅著臉，“好，我以後不打麻將了，就在家照看明明。”
楊一民嘆了口氣，沒想到明明的問題還真出在家庭教育上，他說道：“明明很聰明，比一般的孩子還懂得多，但教育和愛都得有方法，就算你不打麻將，也得找到合理的方法，這樣吧，我還給明明佈置了一個作業，明天他得來學校一趟。
以後你最好到學校來接孩子，利用時間和班主任多溝通溝通，找到合理的方法，至少一個月要將你在家裡如何教育明明的情況給我講一講，你能做到嗎？”
“能，楊校長，我一定做到。”
“好，那就這樣吧，你們可以走了，明天明明到我這裡來了後，我再通知你們。”
兩人點了點頭，小呂先出了門，出門時隨意將門帶了一下，門一下子被關上了，這看似不經意的舉動讓楊一民心裡很不是滋味。
小呂的姐姐馬上從挎包拿出一個信封，塞給楊一民，楊一民臉一沉，他時時記住一點，就是李豔所說的：不能收錢，不能做貪官。
“呂姐，你如果給我錢，我只能不收明明瞭，我給你說實話，我也喜歡錢，但卻不是這樣來的，我掙錢，得透過正當的方式，你這樣做，不是把我往危險的地步推嗎？”
對方紅著臉，很尷尬，楊一民將錢遞給她，她不收，楊一民只得將她手拉過來將信封放在她手上，楊一民突然發現，對方的手居然細膩而漂亮，摸著有種淡淡地溫柔。
楊一民回到辦公桌位置，說道：“你出去吧，別把門關上了，明明很聰明，如果他問起，你就實事求是地講，我不怕他知道這些事。”
對方紅著臉出了門，過了一會，三個人一起進來對楊一民說再見，楊一民有點遺憾，孫明蓉沒看見明明，明明如果真的用心學習，一定會不錯的。
過了一會，小呂回來了，進了辦公室，楊一民問：“小呂，還有事嗎？”
“楊校長，晚上請你吃飯行不，不是感謝你，是朋友，是朋友一起吃頓飯行不？”
楊一民想了想，他對小呂的想法還是有的，“看情況吧，現在我還說不清。”
“那我下班和你聯絡。”