量明顯有絕對的優勢，幾十個下來速度還沒有明顯地減慢，還有兩秒時他竟然抓起來2塊瓦片一塊折斷。結果當然是教官贏了。“小子，沒必要給我安排這一出讓我挽回面子。”教官平靜地對蕭一說道。“我想向您學習上肢的訓練方法，總得知道您手上功夫有多深吧，教官。”蕭一向教官敬了個軍禮。看著蕭一教官輕笑一聲，“好吧，誰讓我是你的教官呢！”
兩人在教室的角落裡小聲交流討論著，歡送會沒了主角便成了自由表演，氣得尋梅臉色發青，遠遠地瞪著蕭一。蕭一可沒注意到一雙雙惡狠狠的眼睛，他正忙著用腦子和筆記著東西。不知不覺離別的時候就到了，教室漸漸靜了下來，教官抱歉地看了看正聽得認真的蕭一慢慢走向講臺。“同學們，我馬上就要返回部隊了，捨不得大家的話我也不說了。希望20天與我的相處沒有給大家留下什麼心理陰影啊，”教官停頓了一下接著說道，“你們都是將來祖國的建設者，我祝福你們學業有成，生活順心！”教官說完向大家敬禮就走出了教室，蕭一和幾個同學都跟了出去，教官回頭看到蕭一說：“你看一下UFC與K1的比賽，還有巴西柔術，會對你有幫助的。”說完又對大家揮手說：“你們先回教室吧，給我5分鐘的時間離開吧。”蕭一喊著一二的口令大家一塊向著教官的背影敬了最標準的一個軍禮，對軍人這是最好的祝福方式。
軍訓結束！正式的大學生活終於開始。怎麼沒有激動地心情呢？
第七章
半年的大學生活一眨眼就過完了，明天就要回家了。蕭一躺在床上回憶這半年的收穫。其實自己真的想嘗試去學習好這個專業，也確實努力了。蕭一前兩個多月每個星期都會去上幾次圖書館閱讀專業上的材料與書籍，但漸漸地發覺這一切都不是自己一直信奉與追求的東西啊，想到自己的將來要與這一堆的機器與圖紙一起，蕭一感到了茫然與失落。
小學三四年級就開始感悟人生哲理的蕭一當然想讓自己的一生過得有意義，但。。。。。。矛盾的蕭一偶然一次看到了本有關心理學的書，好吧，讓我分析一下自己吧！半年的時間不敢說絕對地充分利用，但超過5萬字的讀書筆記也可以說明蕭一的刻苦。半年的最大收穫就是了解到自己的矛盾原因，雖還是矛盾，但已可以坦然面對。
剛剛給張曉曼打了個電話，她已經放假在家了。做一對異地的戀人，蕭一與曉曼不得不用那些電子訊號交流。兩人正在熱戀期蕭一一個星期幾個電話一次都一個多小時，但當然仍是不能減輕兩方的思念。張曉曼每次都催蕭一買一個手機，還說如果蕭一缺錢的話自己可以把省下的錢匯過去給他，蕭一拒絕了，還沒過門呢就花自己將來老婆的錢這也太窩囊了！再說不用手機的原因又不是沒錢，自己根本不想用。蕭一當然不能直接告訴她自己是不願讓人在任何時候都能找到他，便說自己小時候有次試騎摩托車時直接掛上最高檔一加油門車便衝出去了，那次把他摔慘了，從那後自己便對電子與機械的東西有了恐懼感，從心理學上分析就是童年的創傷進入了自己的潛意識影響了自己的選擇，這是很難克服的需要時間。但摩托車與電子產品差的是有點遠，蕭一又胡扯說當時摩托車上有一部別人的手機摔壞了，家人給人賠的。後來還捱了爸的一頓打，這讓他心理與生理再次受創。張曉曼當然不信他的信口胡謅，但知道他有自己的想法便不再堅�