培訓學校開業後，一切進展順利，授課以及招生工作都有條不紊地進行著。袁潔也隨著學生們開學，再次走上了教師崗位。
只不過現在她成了一名小學老師，需要跟一群小孩子打交道。
小學階段的英語很簡單，對她來說，教學任務還算輕鬆。
而且小學生上學晚，放學早，時間比較寬裕，孫勉到校跟離校時間跟袁潔保持一致，不需要其他家人再特意接送。這給袁潔創造了更多跟兒子一起相處的時間。
沒課的時候，她還會走到兒子教室門口，透過門窗尋找那道小身影，看著孩子認認真真地聽課，積極舉手回答問題，袁潔心裡一陣熨帖。
儘管他才上小學一年級，上學期期末考試的時候就帶回了兩張大獎狀。袁潔有時間去接孩子的時候，也會跟老師瞭解一下孫勉在校的表現，老師對他的評價都是讚美之詞。
再想想以往的孫小好，短暫的一生真是讓袁潔跟孫愛民操碎了心。小學時候因為不愛學習、不寫作業，老師沒少叫家長。
袁潔作為一名高中老師，經常被小學老師訓斥地抬不起頭，多少次都想找個地縫鑽進去。
老師還以為是家長沒有用心管孩子的學習，她跟孫愛民實在是冤枉地很。
到了初中，各種惡劣表現就更讓他們兩夫妻頭疼了。不但逃課，還學會了抽菸，經常找各種藉口跟家裡要錢。
那時他已經不再像小時候一樣體弱多病，袁潔跟孫愛民氣急了也會跟他動手，可無論是說教，還是打罵，都沒能起到什麼大的效果。
孫小好面上服軟，讓袁潔跟孫愛民以為他真的聽進去了，可背地裡，他還是沒什麼改變。反倒是被兩人打罵的經歷，在孫小好心裡埋下了仇恨的種子。
他從小就知道自己不是兩人親生的，被打被罵，在他看來就是對他的虐待。
後來在中考的時候，滿分六百分的試卷，孫小好只考了兩百多。
他是袁潔跟孫愛民唯一的兒子，就算對他再失望，也從沒想過放棄他。
那時候，慶陽市一中有一項政策，教職工子女若是中考分數不夠，也能夠破格進入一中唸書。
那一年，一中的錄取分數線超過了五百分，孫小好那個分數實在是丟人的很。
袁潔覺得臉上無光，可是為了讓孫小好在自己的眼皮子底下，免得他再學壞，捨出自己的臉面把孫小好弄到了一中上學。
可是教他的老師對這個孩子無不搖頭嘆氣的。上課打瞌睡、傳紙條是常有的事情，下課就跟那些小混混一樣的學生玩在一起。
因為家裡開飯店，小有資產，他的行為舉止都像足了一個敗家富二代。
每次被袁潔跟孫愛民批評教育了，他又裝出一副受傷的樣子，口頭做著各種承諾。之後可能會消停幾天，隨後又開始死灰復燃。
袁潔跟孫愛民對這樣的孫小好頭疼不已，最後已經不對他抱任何奢望，他不闖出什麼大禍，就都隨他去吧。
就這樣，孫小好渾渾噩噩地過完了高中，高考考了三百分，又被袁潔跟孫愛民花錢送去唸了個大專。
相比於讓他早早步入社會，哪怕那學校再拿不出手，在學校氛圍中也會比社會環境簡單一些。
大專的三年，孫小好每天的生活就是吃喝玩樂，過得好不愜意。
等到專科畢業了，孫愛民想讓孫小好到飯店跟著學廚藝。小時候讓他學，他就喊苦喊累，各種牴觸。
現在都已經成年了，到了要成家的年紀，總該懂點事了吧？
結果孫小好還是百般不願意，覺得廚子的身份配不上他，非要出去闖蕩，進行所謂的創業，實際上還是拿著父母的錢在外頭遊手好閒。
最後因為父母把錢管的緊，他覺