打縣城大行動，配合的第四路軍早就制定了作戰方案。
分割槽搭臺，學員唱戲。
林教官動作很快，向首長彙報後，作戰方案跟著作岀修改。
四路軍首長並不教條，對學員提出的小股部隊突襲方案大加讚賞，直接要求安排觀察組隨行。
臨戰前修改作戰方案不算什麼事，經參謀們修改過的戰鬥方案很快下達。
馬良看到新下發作戰方案，有些臉紅。
自己那個方案漏洞百出，比如：參戰各部如何聯絡、戰前斷絕匪兵與附近敵人聯絡、應對敵人增援預案，戰鬥人員如何根據戰鬥進展而改變位置，如何把握時機，甚至肅清殘敵打掃戰場等都有完善應對措施…
已整裝完畢的學員開始接受戰鬥任務，跟著重整裝備，調配武器。
小紅纓極不情願地領了個輕鬆活：登記調配槍支槍號.
武裝工作隊輕機槍數量不足，到達縣城外圍後，已經開始向內黃縣運動的第四路軍將會準備好機槍.
九營人少，戰鬥任務也最簡單，只有兩個：一是炮擊城內匪軍營，二是佈置地雷抬重機槍守西門。
“嘿嘿，笑死我了，說得跟花兒一樣，連城門都進不了.”五分割槽一學員小聲嘀咕.
“對，這回咱們好好表現，氣死他們”另一位附和。
話沒嘀咕完，屁股上一股大力傳來.兩人先後被踹了。
這位轉頭，看到呂隊長那張黑臉，委屈：“隊長.咱們不打罵.”
呂隊長擠出笑：“誰打你了？你趕緊跟我說，回頭我關你們倆禁閉”
“啥？”一學員傻眼了。
另一位沒聽出話中意思：“明明就是你踹的”
大腿又捱了一腳，這位直接被踹翻，呂隊長問旁邊站著那位：“他怎麼摔倒了？”
“呃他自己不小心，沒站穩”
“知道他為什麼會沒站穩？”
“報告隊長，我不該說風涼話！”
“知道團結是什麼意思？”
“團結.就是對同志友愛、關心、幫助，團結報告，我錯了”
“兔崽子，自己沒本事，也不看看這是啥場合！丟人現眼…入列！”
馬良蹲地上跟耿隊長講訊號槍使用方法，心愛的駁殼槍也交給了武裝工作隊.交給其他學員不放心。
髒臉將歪把子跟捷克式交給李煥章手下的排長。
槍是生死兄弟，臨戰換槍非常忌諱，戰場上使用不熟悉的武器，關鍵時刻關係到生死！
這樣的安排，很考驗學員們在短時間適應武器能力。
同時，也是一個建立信任的過程！
如果自己不用心檢查保養愛惜自己的武器，很可能害戰友受傷甚至犧牲！
對接自己槍的學員講解武器劣優劣以及過往是一種榮耀，增加相互交流
九營除了學員還有一部分戰鬥人員，這一次作戰場警戒。
五分割槽學員接過王小三背上的大鍋，臉比鍋底還黑。
王小三看著找馬良刺的那位：“要是戰鬥打成膠著狀態，難道你不吃飯？”
“我不信城裡土匪窩中找不到鍋”
“那你咋不找敵人要槍？”
好像是這麼個道理，語塞…
“要是老子的鍋丟了，到時候別怪我不給你面子.”
五分割槽戰鬥任務有二，一是進城支援，二是建立陣地把守另外三方向城門。
原本沒武裝工作隊的事，耿隊長將分割槽政委都搬了出來，提的要求很合理，隊員們原本就是從各部隊抽調的排級指揮員，全部有成為學員資格。
但是工作隊平時任務重，根本沒法抽出時間來學習，難