了搖頭：“陛下的計劃是在十年內讓蒙學堂遍佈每一個設有農會的村莊, 使得蒙學堂和農會一起讓農村興盛起來，只可惜因為財政問題和識字人口的問題，這個計劃需要十年之久, 小澤鄉是第一批執行這個政策的鄉之一。”
王祈簡單介紹了一下蘇詠霖的蒙學堂計劃, 覺得這沒什麼大不了的, 因為他們早已習慣，且有更加遠大的目標等著實現。
未來多級教育也在計劃之中, 所有的一切都已經定下目標, 只是需要時間和資源去實現而已。
然而這在虞允文和陸游眼中，完全是天方夜譚。
“你們……認真的？”
虞允文難以置通道：“天下人之多，不知幾千萬也，你們……全都要教化他們？”
王祈頓了頓，用奇怪的眼神看著虞允文。
“虞副使，這很奇怪嗎？我在六年以前就是一個目不識丁的佃農之子，因為大明的建立而有了讀書識字的機會，現在，我是朝廷官員，您覺得，大明在開玩笑？”
銆愯瘽璇達紝鐩墠鏈楄鍚功鏈�濂界敤鐨刟pp錛屽挭鍜槄璇夥紝iiread 瀹夎鏈�鏂扮増銆傘�?/p
虞允文看了看陸游，陸游也看了看虞允文。
“王主事，這……你們真的是認真的？”
虞允文嚥了口唾沫道。
“當然是認真的，否則為什麼要制定計劃？”
王祈笑了笑，問道：“話說回來，虞副使，你為什麼要覺得那麼驚訝？我記得，孔老夫子就有著有教無類的理念，這也一直是你們所認同的，不是嗎？”
有教無類四個字從王祈嘴裡說出來，虞允文頓時感到無比的荒唐，荒唐的讓他笑了出來。
他伸手指向了南方，山東之地。
“明國不是要罷黜儒學嗎？明國的科舉不是已經做出改革了嗎？曲阜孔氏不是已經被你們剷除了嗎？你們……你們現在又拿出了聖人之言來辦事？是我記錯了？”
“不，你沒有記錯。”
王祈搖了搖頭，微笑道：“這一切都是真的，大明的確在改革，不再以儒學作為治國方略，但是……這並不妨礙我們普及教化啊？普及教化是正確的做法，既然正確，就沒有必要拘泥於它是誰提出來的。”
“啊？”
虞允文覺得自己的腦袋有點混亂：“明國一邊剷除曲阜孔氏，一邊又要奉行有教無類之策？為什麼？”
“不為什麼，對的事情，就要做。”
王祈正色道：“孔老夫子想讓天下回歸到周禮的願望是不可能實現的，但是說起教育，他又的確是一代大家，是他開創了私學，是他引領學術下移之風尚，只不過沒有下移完成而已。
後來，儒生們似乎忘記了有教無類，似乎也忘記了孔老夫子是個教育大家，無所謂，他沒有完成的事情，儒生們不願意完成的事情，大明會代替他們完成。”