是什麼共和國根本就沒有的農業生態。
西蒙教授也是笑呵呵好的看著王平，看著王平翻開他的講義，是的，王平手裡拿的，正是西蒙教授自己的講義，這是他特意貢獻出來的，講義很厚，這麼厚的講義，就是單獨講農業生態的啟蒙的，起碼有兩百頁，三個分類，就算王平一目十行，也要看一個多小時才能看完，更別說消化老內容來講了，除非王平以前系統學習過農業生態學，當然這是不可能的，因為在共和國，根本就沒有這樣專業的講義，別說在共和國，就是在米國其他的學校，如此專業的分類講義，也是西有！
農業生態學，西蒙是當之無愧的大專家，博士生導師！別無分號！
王平站在講臺上嘩嘩的翻動講義，速度很快，大約十多分鐘後，他合上了講義，說道：“我看完了西蒙教授的講義，很專業，下面，我將用英語和共和國的漢語同時宣講這份講義，取其jīng華去其糟粕！”
這話一出，xìng格外向的米國學生們集體譁然！因為他們很不滿意王平用了四個字：去其糟粕！西蒙教授的臉一僵，好像被人抽了一記響亮的耳光！
這個年輕小子，竟然敢在農業生態的領域內質疑他的專業xìng？
0158章 行家一出手
王平態度謙和，可惜的是他的話卻很咄咄逼人！
他說同時用英語和漢語來宣講農業生態，擺明了就是要照顧米國的學生們聽講了，這也暗示了米國的學生和老師們根本不懂漢語。（百度搜尋飄天，小說更快更好）同時也是宣戰的意味，因為他說漢語的話，就算講錯了，大多數學生也聽不出來，因為對於漢語的學習，米國學院並沒有普及，共和國的地位，還沒有得到足夠的重視，學校也就沒有必要開設專門的漢語課！
用英語宣講，也就是不怕米國的學生和老師們聽出他的不專業！
這也還罷了，最後的一句話，他說取其jīng華去其糟粕，頓時令米國的老師和學生們都是一窒。米國的農學界，代表了全球的最高農業水平，誰敢質疑西蒙教授的農業生態的研究水平？誰都不敢，西蒙教授在農業生態專業上，就是絕對的權威！
但是王平在沒有宣講之前就先否決了西蒙的權威地位，直接指說西蒙的農業生態啟蒙學說有糟粕，也就是不好的地方，甚至是錯誤的地方。
這令西蒙教授臉sè都僵硬的變sè了！
在這樣的場合裡，敢質疑西蒙的權威？王平是第一人！
共和國的農業專家學生們都是一凜！他們的心在王平這邊，但是王平僅僅花了十幾分鍾翻閱西蒙的講義，然後就大言不慚的說西蒙教授的學說有糟粕，這就不是狂妄了，簡直就是無知！也許米國的大多數學生並不清楚共和國農學院根本就沒有農業生態學，但是共和國的專家團們自己知道，王平校長何必非要爭這口氣，臺階越墊越高，最後反而搞得自己下不了臺呢！
王平這邊的人為王平捏了把汗，而米國的老師和學生們，全部覺得王平說的話太盛氣凌人了，這，簡直就是無知加狂妄！
共和國的農業水平落後，同學們都在課堂上學習過，那裡還是靠著人的體力在幹活做事，而米國，已經是機械化耕作。剩下來的大批勞動力進城，推動了米國的城市化建設。而米國的農業現代化，也帶動了許多的農產品營銷就業崗位，而共和國跟米國相比，就完全上不得檯面，差距太大！
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