的是，阿蘭那又熱又硬的“小可愛”，，在瑛望腹部隔著層層衣料蹭啊蹭，好像“玩”，得不亦樂乎，滾燙的溫度和觸感，刺激著瑛望脆弱到極點的神經。
不僅如此，瑛望此刻還僵著手腳抱著那一具光溜溜的身子，放也不是、不放也不是。
“好難過～”，
滿是撤嬌意味的聲音再次衝擊著瑛望的耳膜。
瑛望苦笑著，卻又對這非人的折磨甘之如飴，啞著嗓音，滿是寵溺的低頭問道，“很難受嗎？”
“嗯——”
阿蘭稚氣未脫、卻又帶著幾分成熟男子英氣的臉龐讓瑛望百看不厭。此時微微嘟起的紅唇好似甜美果實等待著人來採擷。
卷五 學園生活 第二六九章 原就心意相通
“阿蘭一一”，
瑛望滿是愛恰的聲音，輕輕呼喚著心愛的人。深情的雙眼，凝望著眼前嬌豔紅唇。但是，沒有勇氣碰觸那兩片柔軟。
只因，一旦觸碰，就會一發而不可收拾一一
只因，在阿蘭的眼裡，自己只是一個好老師……
微微嘆息一聲，瑛望回想起過去兩年間的點點滴滴。
從第一眼見到時，那倔強高傲的眼神就深深印在了心裡。之後越是靠近，越是控制不住的被吸引著。
對這個孩子，憐著、愛著、疼著、寵著。但是在這孩子眼裡，自己只不過是個好老師。
心裡雖然有些苦，等待了多年，心裡的渴念也早已到了極限，但是，卻又不想自己別樣的感情嚇壞了這孩子。直到一一
這孩子的目光開始追隨著小主兒。
只是幾個月，但是，瑛望的心裡卻是被無言的判上一道又一道的傷痕。
小主兒是出色的。所以，當他發現阿蘭的目光追隨著小主兒時，他無話可說。阿蘭對於小主兒的追逐和嚮往，只是一種幢憬，他是知道的。但是，心底卻還是不免感到酸溜溜。
希望阿蘭的目光只看著自己。希望那好奇、那微笑、那幢憬……只屬於他一個人。
但是，他該怎麼做才能得到阿蘭的垂青呢？他該怎麼樣讓阿蘭的目光轉向自己呢？
瑛望不知道，不清楚。因為從沒有人教過他這些。
因為一起長大的四個人，都是自然而然就相互看對了眼。
所以，瑛望不知道該怎樣才能主動抓住一個人的心。而且那個人，還和他一樣，同是男人，並且，還是他的“學生”。
不想，不能。不能因為自己一時的自私和欲、望，在阿蘭意識不清的時候抱了他。不想讓阿蘭事後後悔不迭，從此避開了他。
過去哪怕經受再嚴酷的訓練，也從不曾像現在這樣進退兩難、畏縮膽怯。但是，面對這個認真努力的孩子，他卻一而再再而三的退卻。
“我還真是個膽小鬼啊！”
瑛望有些恨恨的自言自語著。卻在這時感受到懷裡的阿蘭再次不安分起來。
“老師……難受”，”
瑛望低頭看著阿蘭，眼中滿是寵溺與愛恰，即便是膽小鬼，也還是想要守在這個人兒身旁，擋不住、停不下的心情，瑛望無可奈何，也不想奈何。
“阿蘭再忍耐一下，好不好？”
“不要！老師幫我～”，
阿蘭眯著的眼睜大了些，氤氳著水霧的眼眸中，側映著瑛望的身影，令瑛望心裡再次猛的一震。
“阿蘭，你知道自己現在在說什麼嗎？”
無法抵抗心愛的人兒這般嬌態，瑛望深深望進那迷縈的雙眼，心裡帶著一絲期冀，試圖問出阿蘭的心意。
“嗯……老師幫我……好難受！”
阿蘭仰起頭，佈滿潮紅的臉上，寫著的是隱忍和無處解脫的痛苦。一雙手