，他們學校一定收人！這事怕影響你們複習，只是在家長會上說過。你要是真考525，還是報西華醫大最保險……”
林芳華微微一笑，果然歷史還是重演了。
本來這個研究所的子弟受父母的影響都重理輕文，幾年來清一色都是報理科，而且基本上是物理、電子、機械、通訊等專業，不要說文科的中文歷史地理系，就是報師範的數學系物理系的都比較少。
但是自己卻沒有遺傳到父母的數理化細胞，從小重文輕理，高考成績完全是語文、英語、生物這些文科性質的科目考的比較好而把分數拉起來的。至於為什麼不選擇考文科？那是因為這只是個子弟學校，不象地方上的那些重點中學有完善的高考體系。學校的高三根本就沒有分文理科。還是幾年後，幾個研究所搬出大山溝、在合併後新建的科技城中學才完善了文理科分科制度，以後的子弟才考出了許多文科生。
說起來，當年父母還是充分考慮到了自己的特點，選擇了名為理科、但其實文科色彩濃郁的醫學（畢竟醫科有很多要背誦的東西）為專業，也選擇了最有把握的學校為第一志願。
當年，自己在華西副校長的承諾下，雖然分數只高出該校最低錄取線幾分，但還是順利入校了。如果不是自己，該校的實際錄取線應該還高20分以上。所以說，前生的自己能進入聲名赫赫的華西醫大學習，是很幸運的了。
可惜，當年的自己少不更事。由於上學的早，小學還是五年制，上大學時自己才十六歲，比起大多數同學十七八歲的年紀，真是小得多了。而且，從小隻知乖乖聽父母老師話好好學習，卻不知為何學習的自己，到了大學一切靠自己自學、自己掌握學習進度的時候，變得很不適應。沒了別人的監督指導，自己一下子不會學習了。
再加上，醫學院頭兩年的學習都是枯燥的基礎知識學習，讓重文輕理的自己很是厭煩，甚至還補考了兩門有機化學和生物化學。醫學院那繁重的學習生涯，讓年少貪玩的自己完全對醫學失去了興趣。最終那大學五年基本都是混過去的。每次期末的時候，仗著記憶力好，開夜車把一本本厚厚的醫學書在幾天內背下來，最後還都及格過關。但是完了後，基本又忘光了。
這樣，幾乎沒學到什麼東西的自己在醫院的工作中自然難免磕磕碰碰。雖然慢慢地在工作中也感到了救治病人、幫助他人的樂趣，開始有了對醫學的興趣，但是為時已晚。
而且由於為人處世上的任性和不成熟，得罪了部隊醫院的領導，最後實在是呆得憋屈而黯然轉業，到了一個不入流的衛生學校當了老師。不但工作事業上不順利，感情也很失敗，結婚7年的丈夫因為兩地分居而最終離異。二十年後的自己孑然一身，真可謂是失敗又失落的人生。
默默回想著自己“前生”的經歷，林芳華的心裡不禁開始激動起來。難道是自己太失敗的人生讓老天都看不下去了，它再給自己一個重新來過的機會，才讓時光倒流了二十年，讓自己回到高考後報志願前這一關鍵時段。
如果真是這樣，自己豈能辜負老天的厚愛，一定要好好把握機會，讓這一次的人生能夠充實而不再有遺憾。雖然前生一開始不喜歡學醫，但畢竟和醫學牽扯了二十年，這是自己重新開始的最大資本啊！相信有了前生經歷的鋪墊，這一世的醫學生涯將不會那麼挫敗了！
想到這，林芳華打斷了媽媽絮絮叨叨的話語：“媽，就報華西醫大的臨床醫學系好了！您放心，我以後一定會成為一名好醫生的！”
孫玉敏發現平日裡內向靦腆的女兒說著這話時，眉目間流露出自信的光華。那光華照亮了女兒僅僅是清秀的臉龐，為她平添了些許明麗。
吾家有女初長成啊！
正文 二、往日情懷
兩天後，本該五