都是文革結束後教育局教委委派過來的。其中８名女教師，４名男教師。我認真的看了他們的簡歷，都是照顧返城青年才安排過來的。沒有一個是真正的師範師專體系出來的。
我召開了一次青年教師會議，大家都很認真的討論著個人和學校發展問題。
４名男教師似乎對擔任中學教師不是很感興趣，有３位對到校三產工作賺錢表示了濃厚的興趣，我順理成章打發他們去了校工廠。剩下一位男教師典型的頭腦簡單四肢發達，我安排了他去省大進修體育教育，準備回來擔任體育教師。
８位女教師倒是願意當老師�
都是文革結束後教育局教委委派過來的。其中８名女教師，４名男教師。我認真的看了他們的簡歷，都是照顧返城青年才安排過來的。沒有一個是真正的師範師專體系出來的。
我召開了一次青年教師會議，大家都很認真的討論著個人和學校發展問題。
４名男教師似乎對擔任中學教師不是很感興趣，有３位對到校三產工作賺錢表示了濃厚的興趣，我順理成章打發他們去了校工廠。剩下一位男教師典型的頭腦簡單四肢發達，我安排了他去省大進修體育教育，準備回來擔任體育教師。
８位女教師倒是願意當老師�