復興運動中被撰寫的，是當時最大的德魯尹學校的通用教材。 這套教材的名字很直接：《奧瓦德、巴德和德魯尹》，分別對應德魯尹的三個修行階段。 第一階段的奧瓦德，主要修習醫學、占星術和詩歌、音樂的知識，也有一些基本的，感知自然，和自然建立聯絡的手段。 這時期他們是算是學徒，主要的工作，其實是利用占星術做天氣預報，利用醫學和感知自然監測當地的自然環境，救助當地的動植物，如果說戰鬥力，好像除了一個能量球也沒有什麼手段了。 不過根據個人偏好，這個能量球可以分為引動星光和月光能量的月火、聚集自然意志的憤怒、聚集自然元素的元素箭幾種，大部分人專精一個，也有不少任務情感比較豐富，可以同時使用多種。 第二階段的巴德，就算是吟遊詩人了，他們能透過吟唱詩歌達成相對複雜的法術效果，同時和自然的溝通已經有些深入，能感知到所處環境中自然的情緒，可以臨時感召大型野獸甚至是獸群作為的幾自然夥伴。 因為可以感知到自然情緒，他們也開始認知自然中的各種靈，山精水怪什麼的，在付出一定代價的情況下，自然靈會小小地幫助一下他們，比如指引哪裡有適合他們的自然夥伴。 這個時候，他們的戰鬥力就比較複雜了，因為吟遊詩人大部分法術效果，都是增強同伴的，自己雖然也能有點格鬥技巧，但是想要此道需要大量時間，除了天才，一般人也都是捨棄掉的，這也hi是他們衛生麼需要找到自然夥伴的原因。喜歡康王列傳()康王列傳。