問夫妻倆慢慢對葉陌有了些瞭解，覺得葉陌是個溫和有學識的人，對能收到這麼第一個徒弟心中都感到滿意。
“阿陌以前也是度過不少書的吧？”葉問問道，這個時代雖然比起古代教育水平有所提升，但是有機會讀書的畢竟還是屬於少數人。葉問和張永成夫婦都是大戶人家出身，也都是受過良好教育的，對於有學識的讀書人天然比較喜歡。
“是的師傅，從小學習，直到國內動亂不得不離開家鄉。”葉陌對自家的學識還是有點自信的，但是大學學的是理科計算機，比起理科，在這個時代要體現學識還是文科生有優勢。
葉問現在知道葉陌現在是打工為生，做的也都是些不需要頭腦的工作，又知道了他學識不錯，就很有點為他可惜。
“我有個老鄉現在在香港開設了一個報社，過兩天我問問他有沒有缺人手，如果缺的話，我想阿陌你可以去試試。”葉問想起也許自己可以給自己的徒弟一點幫助，到時候如果不合適，也就當多一個嘗試。
葉陌知道他師傅說的就是根哥，想想現在乾的都是粗活，也沒什麼好留戀的，就感激的答應有機會就去試試。不過也不知道那個報社開的工錢是多少？看起來報社的經濟條件也是不好的。
葉陌也有想著怎麼多賺一點錢好幫助葉問一家，他們家現在最缺的就是金錢了，這是很現實的狀況。
一頓飯在愉快的聊天中度過，一起收拾了碗筷，張永成就提著東西回家去了，葉問保持著飯後喝茶的習慣，拉著葉陌也休息了一下。
接著就是下午的教學了。
第五章 這不科學！
早上的時間葉問已經將詠春拳的思想和源流，基本概念等方面給葉陌進行了詳細的介紹，其他更深層次的感悟理解就要在實踐中來加強了。
中午休息了一會，葉問就開始了詠春拳的動作教學。
首先就是學習詠春拳的套路，詠春拳的套路從基本的小念頭入手，到尋橋、標指，一個層次疊加一個層次，好比學習任何東西都需要好的基礎一般。學詠春必須要由小念頭學，就正如學英語必須學會26個字母一樣。很久以前的詠春前輩將大部份詠春拳經常用到的手法放於這套拳中，取名小念頭。小念頭這名字是很多年前的詠春前輩所改的。以現代所用的語言表達方式或用字都有所不同。假如將小念頭這三字的意思翻譯為現代語言，應該稱之為：基本概念。詠春拳裡有一句話：“小念頭不正，終身不正”。可見小念頭是詠春拳教學的根基所在。
葉問畢生的最大成就，是將詠春拳以原本秘而不傳的教授方式、調整為簡單通俗、顯淺明瞭的教授方式，開宗立派，成為一系名拳。詠春拳的拳法口訣葉陌也稍有了解，都是譬如：“真假虛實，蓄谷鬆散”、“勁發**，力從地起”，難以理解。葉問教學卻是把動作拆改成一個個簡單通俗的動作名稱，如攤、掌、膀、伏、、捶等，便於理解傳播。
下午也只初步教授小念頭，不得不說，葉陌確實對於運動不是很有天賦，對於動作說明他能很快理解，但是真正要自己擺出來就經常出錯了，還好葉問很有耐心，現在也只有一個徒弟，簡直是一對一的vip服務。
在重複拆解開的動作練習中葉陌卻開始慢慢走神，他心中早就有個疑問，自己夢中的身體雖然外表甚至體力都與現實中相同，但是內在卻是有不一樣的，最直觀的就是自己並不會覺得飢餓疲累。在中午吃飯的時候葉陌發現，自己吃東西能感受味道，卻怎麼吃都沒有飽腹感，他甚至早就發現，在夢境世界裡他連排洩都不需要。這點在其他時候挺方便的，但是在學習武術時卻不見得。這就代表了自己的身體狀態是�