姓，對這種沒有條件，還能有機會賺錢的遊戲，自然還是趨之若鶩的。
當然，就算那些富豪玩家，真不在意這麼點錢，不準備為了這麼點現金而極力爭取，但是他們也無法躲得過另一重獎勵的誘惑力——遊戲中排名等級對應的高積分獎勵，以及遊戲裡陣營貿易商的貿易優惠權。
因此，戰役所有的玩家，要說不為之動心，是絕對不可能的。杜樂這個獎勵方案的設定，可以說得上是能夠將“戰役”裡各個階段的玩家一網打盡了。
頂尖科技公司這是什麼節奏啊？這是要培養公家的職業玩家啊！面對這即將會實施的新制度，得知詳情的玩家們，在激奮的心情中，不停地熱烈討論著這個盛事，還在論壇上發表了各自的意見。
而當這些玩家這邊熱火朝天的時候，杜樂不僅沒有以玩家的身份參與討論，反而見事情都安排完成了，就悄無聲息地退出了“戰役”。
當杜樂摘下虛擬頭盔的一刻，這一廂的虛擬課程也正好剛剛結束了。
杜樂忽然很想知道，參與了這一課的學生，會怎麼看待這不一樣的課程，因此，他忍不住馬上用智腦，登陸了頂尖科技大學的校園論壇，看看是否有學生在上面釋出了新的討論話題。
頂尖科技大學，當然有專屬的校園網站和校園論壇。當中，校園論壇，就是提供給校友相互交流的地方。有鑑於頂尖科技大學的學生是來自全世界各國的，為了消除語言帶來的閱讀和交流的障礙，頂尖科技大學的校園論壇頁面，還特意配備了智慧翻譯功能，可以在不同的語種間自動切換。
因此，大多數學生，雖然都不是來自於同一個國家的，但是仍然可以在這個論壇裡，自由無障礙地，相互進行交流。
當然，這頂尖科技大學的校內網，也不是隨隨便便什麼人都能登入上面發表言論的。這是小田森三特別交代負責校內網建設的同事，要為之慎重的地方。因為小田森三可不想見到。專屬於校園樂土的氛圍，會有機會被校外一些有心人士，來這裡胡言亂語，而影響到學生的思想和生活。
所以，只有擁有頂尖科技大學正式學員證的學生，用學員證號，透過校內網的註冊網頁註冊了賬戶後，才能夠登陸頂尖科技大學的校內網發表言論，以及登陸國際網際網路使用。
想當年，杜樂還是學生的時候。他們學校的同學。就經常會利用這種渠道進行學業交流，和同學間的聯誼等。所以，杜樂從這層習慣猜想，相信在這虛擬課程結束後。初次接觸這種新鮮理念的頂尖科技大學的學生們。應該也會登陸校內網的校園論壇。發表各自的感受和交換意見吧。
然而，杜樂接下來，卻心酸的發現。估計他的這一套想法，已經老掉牙了。因為，當他登陸到校園論壇後，卻發現在論壇內，竟然沒有半條關於虛擬課的話題。
杜樂不僅納悶，這到底是學生們還沒來得及使用校內論壇，還是早就已經不流行使用校園論壇了？但不管是怎樣的原因，這都讓杜樂感到很是失望。
其實，杜樂確實是過於心急了。這些參與了飛機制造專業第一堂虛擬課程的學生們，之所以沒有到校內論壇這來，純粹只是因為，他們正忙於消化從課堂上，接觸到的這些新的知識理念和知識點。此刻，他們或是各自翻看筆記努力記憶，或是相互討論，哪裡有時間一下課就上網來發表意見呢？
杜樂在虛擬課程這裡吃了個閉門羹，心下微感失望之餘，便隨意翻看起已經發布在校園論壇上的帖子。
慢慢地，杜樂發現，在這校園論壇網頁上上，使用的會員，大多數都是體術專業的學生。而在網頁上的這些帖子裡，大部分也都是體術系的學員發表的、各種交流體術修煉心得主題的帖子。
杜樂慢慢也萌生了些許期待，轉而開始翻閱起，網頁上的這