是培養學生日常習慣，培養紀律意識，這是德育工作的主線條，所以軍訓的成果得保持，以後還要把安全教育加入其中，我覺得政教處可以考慮本學期進行兩到三次緊急演習，培養學生的避險意識。
班費收繳必須透明，政教處要清查各班班費使用情況和公開情況，還學生一個明白。
校服雖然說是不強求，但學校還得做這件事，校服廠給班主任的補貼可以發給班主任，但給學校行政的包括我的，統一放在辦公室，作為辦公經費，用於以後行政的考核獎勵。
還有就是保險費，這是必須收的，有些班主任認為沒有必要，但作為城郊中學的老師，應該不會這樣想了吧，踩踏事件中，學校沒有受到大的影響，那是因為保險公司承擔了絕大多數醫療費，加上後續處理局裡撥了一部分錢，所以學校沒有出多少錢。
所以不僅要買，而且要嚴格清查，不能有遺漏，學校還要買校方責任險，總之，該買的一定要買，不能去節省這些錢，更不允許部分班主任收了錢後私自隱瞞，對於這樣的人，已沒有資格當教師，我們只能將這種人退給教育局。”
楊一民一口氣將幾件大事都做了要求，說得向紅梅和何明、杜喧臉上也掛不住了，楊一民說完，向紅梅馬上說道：“是啊，楊校長考慮得周全，德育工作現在有四位同志了，如果這些事還做不好，也沒有理由了，下來後我們好好議議，將詳細方案制定出來，交行政會。”
楊一民點頭，向紅梅的表態，也正是自己需要的，這樣就會讓陳正華自覺地更主動地考慮教學工作。
開始談教學工作了，沒等李小萍說話，楊一民先說道：“教學工作我有個想法，就是行政上課的問題，行政如何起好帶頭作用，讓大家心服，還得上課，還得上好課，所以教導處在安排課程的時候，優先考慮行政上重點班的課，上主要學科，如果搞不好教學工作，明年這行政的職務也就自然免去。
我先爭取一下，請給我安排一個初三重點班的物理，其他同志可臺主動爭取，也可以由教導處統一安排。”
【414】行政那點錢
大家都是一楞，沒想到楊一民會首先拿行政開刀，這才知道現在當一個行政和以前領導完全不一樣了，心裡的不舒服自然湧上心頭，倒是新上的幾個人沒有任何意見，對於上課，這幾個人都不怕。
但卻沒有人說話，這種情況下，自己真還不好說，一說，不是表示自己沒有能力了嗎？
之後，李小蒲開始提出教學管理的措施和安排，其中行政蹲點制和聽課制讓大家心裡很不爽，行政在無形之中又得重點關注自己所蹲點的班級，聽課、指導教師，參與班級的重要活動等一系列工作，增大了行政的負擔。
李小萍說完，陳正華似乎在開玩笑一樣，笑著說道：“李主任，我們行政也沒多掙多少錢啊，除了總體工作，還得做這樣多事，你給我們發錢不？”
李小萍沒想到主管教學的陳正華會提出這樣的問題，陳正華是最應該過問這件事的，但不是在現在，而是在行政會之前，在她心裡，最會提出這個問題的應該是何明等以前的中層幹部。
她一時不知道怎樣說了，但隨即想到，這或許就是陳正華對自己沒有與他商量這些事的原因吧，但她也很清楚，自己打過幾次電話，陳正華都覺得沒啥商量的，忙自己的事了，一推再推，今天這樣的情況，還真不能怪自己。
看著李小萍的神情，楊一民笑道：“說到錢，我也透個底，今年我將大幅度提高行政待遇的，我的考慮是根據職務，上夠要求課時按滿課時算，超出部分按超課時計算；
今年增加職務津貼，取上一個月全校平均獎金的二分之一作為中層幹部的基礎標準職務津貼，職務津貼分兩部分，一部分每月發，佔比例的百分