確有些不妥，可是這究竟怎麼個不妥法？究竟有哪裡不妥了？
不過在日本和華夏這樣的泛東亞文化圈國家裡，老師、家長、領導擁有絕對的權力，如果老師堅決不同意的話，他們怎麼講道理也沒有用。正是因為十分清楚這一點，所以春日就算再生氣也只能老老實實地收拾好東西滾蛋，最多在口頭上發洩發洩自己心裡的憋屈——這就叫做“負犬的遠吠”吧？
“吶！你們幾個怎麼一點都不生氣！我們sos團原本盛況空前的宣傳活動就這樣被終止了啊！
特別是姬峰，這個是你的心血哦？你的心血就這樣被老師蠻橫地摧毀了哦？”
看到自己的團員一個個都面色淡然好像事不關己似的，愚蠢的春日竟然試圖煽動他們的怒火，給自己尋找感情上的共鳴。只不過這裡面最有可能生氣的姬峰早就在原作裡得知了宣傳活動的結果，儘管自己的宣傳方式和春日大相徑庭，但是就算仍然被老師給阻止了也早在他的“預料”之中，那自然沒什麼好生氣的了。
可是任由春日這麼鬧騰的話也夠麻煩的了，為了自己的耳根清淨，就稍微給她出個壞主意吧。
“我們……
把老師殺掉吧。”
“！”
“！！”
“……”
“！！！”
“喂，警察嗎，我這邊……”
“喂！你報什麼警啊！”
姬峰表情格外平靜地說出要把剛才那個老師殺掉的話之後，sos團的女生們自然是全都震驚了，只是沒想到原本應該是看熱鬧不嫌事大的鶴屋學姐第一反應卻是立即掏出手機撥打了日本的110電話——不是鬧著玩，是真的已經撥號了。
“吶……姬、姬峰，你不是要來真的吧？我原本以為你沒生氣，卻沒想到你已經氣得在表面上都看不出來生氣了。
雖然那個老師的確非常混蛋，但不管怎麼說也還不至於被判死刑吧？你可一定要冷靜啊！”
計劃通！就像姬峰明知道鶴屋學姐就算真的報警了也很有可能是在開玩笑，卻還是不得不趕緊撲上去結束通話她的手機一樣，春日就算明知道他就算一本正經地說出這樣的話也很有可能是在開玩笑，卻還是不得不趕緊將自己的怒氣拋諸腦後，首先安撫住他的情緒。
從本質上來說，春日其實是一個過分溫柔了的“聖母”，否則以她的神力，完全可以爆裂這腐朽的現實，粉碎這汙穢的精神，放逐這醜陋的世界。可是這個世界卻仍然一成不變，即使春日明顯地對這個世界不滿，她也仍然為了所有生活在這個世界裡的人們維持著這個世界——也包括那些她很討厭的人。
當然，更大的可能就是涼宮春日根本不具備那樣的神力，而更現實的可能則是作者如果寫成那樣根本無法出版，或者出版了也沒有幾個人看。
“放心，我說的是我們一起畫一本殺老師的漫畫，或者寫一本殺老師的小說，這也可以算是我們sos團兼文藝部的社團活動吧。”
看著春日那略微有些緊張的表情，姬峰好笑之餘也稍微有點感動。於是他不再故弄玄虛，直接道明瞭自己剛才想壞主意的時候順便想到的一個新活動。
“就算是在漫畫和小說裡光明正大地幻想這種東西也是不行的啊！在偵探小說中設計個什麼事件讓某個討人厭的老師四分五裂地死掉甚至被做成‘椅子’這就是極限了，再過分的話電視臺都會禁止播放！”
“不……只要把那個老師設定成移動速度20馬赫，普通的武器根本殺不死，而且威脅各國政府說不讓它當某個放牛班的老師就要炸掉地球的反物質觸手怪就沒問題了。
而且這個觸手怪物自己也允許班級裡的學生用各種專門對付它的武器來殺死它，但實際上是它為了完成和已經死去