一週時間過的很快，陳靈嬰收拾好東西上了飛機。
國家隊訓練的地方在水木大學內，住的地方是兩間學生宿舍。
“我聽說今天下午有個數學講座，去不去?”
謝昌志嚴坤二人走在最前面，後面是獨自一人走著的白或葵，然後是楊澤然陳靈嬰許瀟月三人。
“什麼數學講座?”
“聽說是梅森素數和周氏猜測還有一些孿生素數知識的講座。”
陳靈嬰腳步微頓，許瀟月側頭看了陳靈嬰一眼，聲音大了一些，
“我對這個挺感興趣的，陳靈嬰，我們兩個下午去看看吧。”
許瀟月不知道陳靈嬰依舊證明了周氏猜測，她會這樣說是因為她記得那天陳靈嬰在桌上擺的滿滿的草稿紙。
她以為陳靈嬰對這個東西感興趣。
“好。”
陳靈嬰心裡已經有了些不太好的猜測。
任德是水木大學的教授，他的學生自然也是水木大學的學生，或者說講師教授。
水木大學研究梅森素數方向的學者並不多，再細化一點到周氏猜測，人就更少了。
陳靈嬰眨了下眼睛，希望不是她想的那樣。
講座下午兩點半開始，陳靈嬰等人到的比較早，兩點還差十分鐘時就到了，可即便如此也只搶到了後排的座位。
除了水木大學外，還有其餘周邊學校的學生也來了，階梯教室做的很滿，就連過道也被放了椅子而後坐滿了人。
“現在大一都這麼捲了?”
旁邊有人低聲說話，還看了一眼陳靈嬰六人。
也是，他們都是高三高二的學生，年齡偏小，打扮也不夠成熟，說是大一的毫無違和感。
不怪別人會認錯。
兩點半，講座正式開始，PPT是第一面就是主講人的姓名：
鄭興。
鄭興是任德的博士研究生，目前是水木大學數院的副教授，他在學生中風評一向很好，大多數人覺得他謙和有禮，是個格外有魅力的中年人。
雖然數學家大多數都沒有什麼頭髮，但這並不妨礙他受到一眾學生的喜愛。
x-1以及x+1
有兩個堪稱巨大的數被寫在黑板上。
而後鄭興的聲音隨著PPT的播放一同響起，
“同學們，我們今天來說一說素數，素數，多麼簡單而又複雜的東西。”
“有同學可能會說，老師，我知道我知道，在我們小學的時候，數學老師教過我們，素數也叫質數，3，5，7 ，11......這些都是我們早已經知道並且非常熟悉的素數。”
“那麼素數對又是什麼?3和5，大一點的，比如17和19！”
截止至目前，鄭興說的都是一些簡單的內容，簡單到就算是文科專業的同學也能聽懂。
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