”老闆顯然是對於附近大學生過來買這些金屬配件習以為常，
“你是首都大學還是水木大學的啊？還是遠一點北理北航的?”
老闆邊說邊搖著扇子站起身，“你這進度慢了啊，其他人上半年就買東西準備做了，你現在才來，有圖紙嗎？我給你拿東西！”
圖紙?
陳靈嬰搖搖頭。
“沒有圖紙?”老闆又坐了回去，
“沒有圖紙我可不知道怎麼幫你拿配件，萬一拿錯了你找你們學校法務部和我打官司就不好了。”
陳靈嬰抿了抿唇，“我還沒有想好要做什麼?”
“現在還沒想好?”那老闆驚訝地張大了嘴，
“閨女，你這可不行啊，那現在都九月末了，明年三月份你們就得交了吧，這哪裡來得及！”
九月末到明年三月份交機器人時間都來不及，陳靈嬰不敢對著老闆說她是要拿來打算參加十一月末的國際機器人大賽。
大概會被罵是痴心妄想吧。
“這樣，我給你支個招兒，做個能動能走的之類的東西，車子啊，小雞小鴨什麼的。”
老闆說是確實是最簡單的機器人，只能透過操控搖柄移動，但凡前面多了點障礙物都動不了。
“不過這種啊，分數肯定不高，但是及格拿到學位證肯定是沒問題的。”
陳靈嬰眨了眨眼，覺得老闆說的可行，她目前並不需要太高深的機器人制作技巧，她只是想參賽然後進去看看，後面再慢慢來。
想通之後，陳靈嬰剛想點頭，視線範圍內就出現了一隻竹蜻蜓。
竹蜻蜓的構造十分簡單，一是竹柄，二是“翅膀”。
玩時，雙手一搓，然後手一鬆，竹蜻蜓就會飛上天空，旋轉一會兒後，才會落下來。它是華夏古代一個很精妙的小發明。
二十世紀三十年代，德國人根據“竹蜻蜓”的形狀和原理髮明瞭直升機的螺旋槳。
陳靈嬰看著竹蜻蜓出了神。
在翅膀小孔兩邊對稱各削一個斜面，就可以起到竹蜻蜓隨空氣旋渦上升的作用。
當旋翼旋轉時，旋轉的葉片將空氣向下推，形成一股強風，而空氣也給竹蜻蜓一股向上的反作用升力，這股升力隨著葉片的傾斜角而改變，傾角大升力就大，傾角小升力也小。當升力大於竹蜻蜓自身的重力時，竹蜻蜓便可向上飛起。
簡單來說，
就是在重量（轉動慣量），角度（上升速度），面積（上升力）之間尋找一個平衡點。
…………
關於男主的問題，一直沒有給一個明確的回覆是因為我也沒想好，所以大家想要男主嗎？要的話我就寫，不要的話我就按照大綱無cp寫了。