年這位還是宣旨太監的時候，就曾與他打過交道，或許因王平不曾歧視於他，在蘇公公眼中，這位就是個好的，眼下說起話來，也少了許多顧忌。
“這等話若是與旁人說，定會被人笑老奴猖狂，不過一個閹人，還想要什麼百年計，怕是將來皇帝大了，也不會念老奴的好，只當雜家是奪權的小人，但如今朝堂之上，哪裡還有人願意為皇帝想想，那些個世家大族，一個個就如同吸血的螞蝗一樣，不把這國家拖垮了是不會甘心的，而若是國家垮了，皇帝倒是可以換人當，他們呢？卻依舊是朝臣，甚至可能還要多一些權勢，只可惜了皇帝……”
蘇公公所言並非全無道理，如今世家大族壟斷了官員選拔的途徑，他們說誰能上誰就能上，這也導致選出來的官員多半都是與他們有親的，正如王平自己一樣，很多時候不得不顧忌著士族的利益，生怕犯了眾怒，自身難保。
這種情況下，皇帝更像是一個象徵，一個傀儡，全聽他們怎麼擺佈了。
若從封建統治的角度來講，這樣未必是無益的，若是能夠就此選出些能臣幹吏來，仿照著成了內閣，直接過渡到君主立憲制，似乎也是一種進步，並非不可行。
但，事實上卻是差很多，世家大族太多了，他們的權力分割就如同在爭奪一塊兒蛋糕，隨著家族的發展人員的增長，這一塊兒從未增大的蛋糕自然是不夠吃的，再加上良莠不齊，那麼，結果可能便是一場動亂，換一個皇帝，重新分割已經成型的蛋糕。
從這一點上來說，說眼前的皇朝岌岌可危也並不是什麼純粹糊弄人的虛話。
“那，公公意下如何？”王平直接問道。
“前不久，雜家救助了一個學子，是個寒門出身的，因為苦無晉身之梯，滿腹才華只能荒廢，雜家與他聊了兩句，是個肚內有貨的，只他提出的東西太過駭人。相國知道，雜家自小入宮，沒什麼才學，這才想要請教相國，不知這科舉制度可是能行？”
蘇公公說著遞過來一張紙，紙上字跡並不十分工整，但所提出的確確實實是科舉制度的雛形，該人說應“論才舉士”，想要從朝廷這裡求一個不經過中正官把持、不計門第的上升階梯。
“看著倒是不錯。”王平這般說著，把紙還給了蘇公公，“若是想要推行，恐怕不能。”
古人也不是傻子，隨著士族利益的擴大，總會有寒門士子不滿的，而不滿之後提出科舉制度幾乎就是順理成章的事情，但，眼下卻不是推行的好時機。
其上無人支撐，僅靠一個公公，縱然在內廷有幾分威風又能得太后信任，但在朝堂之上又算得了什麼，出身士族的官員哪個肯給他面子？
其下毫無基礎，一個大城市都未必能有一家書院，士族子弟多是各自家族教育，旁的寒門子弟，縱然富甲一方，買得起書，卻看不懂知識，也是白搭。
許多東西，沒有講解的老師是不能夠學會的，要知道，這個時候還沒有句讀，而書上的語言也過於簡潔，許多東西都在隱含義中，而這個隱含義，則是一代代口口相傳下來的知識，不是隨便誰都能夠知道的。
再有那等連書都買不起的寒門，更是無從學習，便是想要上進也不能夠，又何談其他。不是每一個人都能夠如王平那般好命遇到一個書院，更得先生賞識的。
所以，這個時候，科舉制度還無法推行。
與蘇公公略坐了坐，即便看出他心有不滿，王平還是沒有多說，這等事情，一旦傳出去，搞不好就成了自己要推行科舉制度了，那可真是要害死人的。
等回到家中，免不了還要派人跟胡氏通通氣。隨著王平的官越當越高，跟胡氏嫡支的聯絡也緊密了些，他的長子便與胡氏嫡支三女定下了娃娃親，兩家的關係可以說是越發緊密了。
“這等老狗