王寧安說出了自己的構想，第一，自然是培訓天下書院的教師，提升他們的能力；第二，六藝要編纂教材，制定各科的學習綱要；第三，不但學生要培養，官員也要培養，六藝要設立專門的培養官員的課堂，對官員的各種能力，進行全面提升。
除此之外，王寧安還計劃成立一個專屬的皇家科學院，研究科學技術。歷代都偏重文科，偏重書本，對真正重要的技術一知半解，很多有價值的東西也都隨著戰亂，或是工匠死去而流失，損失之大，讓人痛心疾首。
王寧安希望能補全大宋的學術體系。
而且六藝轉型之後，還有一個好處，那就是能協助歐陽修徹底改造儒學，等於是擁有最好的宣傳平臺。
透過六藝，影響所有教師，年輕官員，漸漸的把大宋匯入正確的方向……
可以說，王寧安是所謀者大。
只是他還沒找到合適的方法，把設想捅出來。
說來可笑，文彥博自作聰明，他想打壓六藝，結果搬起石頭砸自己的腳，正好給了王寧安口實！
“文相公的擔憂是很有道理的，任何一個書院學堂，都不能壟斷科舉的機會，哪怕憑著真本事也不行。六藝學堂可以毫無保留貢獻全部經驗，貢獻教育方法，替各地官學培養教師，提供一切幫助……文相公，你還有什麼要求，只管提出來，全都可以商量！”王寧安誠懇說道。
商量你個大頭鬼兒！
文彥博都快哭了，如果沒有這一出，他還可以反對六藝轉型，可是誰讓他搶先告黑狀，現在只能接受，連反對的資格都沒有！
老夫聰明瞭一輩子，怎麼這次就犯了錯，白白做了小人！成全了王寧安，真是該死！
“王相公的想法自然是好的。”
文彥博勉強道：“只是讓官員受教，這個只怕不妥。想我朝官員，科甲正途出身，十年寒窗，飽學之士，只怕用不著再來受罪吧！”
“不然！”
沒等王寧安反駁，趙禎搶先說話了。
“朕不這麼看！我大宋的官吏，雖然堪稱飽學之士，可科舉文章，不過是博取富貴的敲門磚，許多人考中進士之後，就扔在了一邊，十年寒窗，其實和沒學也差不多。真正辦差做事需要的本事，還要一點點摸索，這也是朝廷給予新科進士遊歷觀政時間的原因，為的就是讓他們適應從學生到官吏的轉變。王卿所建議，正是妥善培養官員的最好方法，朕甚是讚許。”
說著，趙禎也不允許文彥博和賈昌朝反對，直接說道：“王卿，山長朕是做定了，你和醉翁充個提舉教務事吧！”
王寧安面帶為難，“陛下，臣還要教導太子，也沒有時間，還是都交給醉翁吧！”
“哼！想偷懶？這可不行！”
趙禎斷然說道：“你的好學生，有人鼓勵要向民間借貸青苗錢，還要人提議要規範貨幣……這些措施合不合適，還要問問你這個金融大家，這門課你必須擔起來，到時候朕也要去聽講，你要是敢藏私，朕可不答應。”
“臣，遵旨！”
這對君臣一唱一和，就把事情給定了。
這時候再看賈昌朝，他把腦袋埋在胸口，一句話都沒有。
老家算是覺悟了，王寧安就是個妖孽，這小子有一種野獸一樣的本能，當明槍暗箭射過去的時候，他總能出奇制勝，巧妙化解。
再跟他鬥，沒準自己真的就身敗名裂了。
老賈識趣，選擇了閉嘴。
文彥博一肚子火，惱羞成怒，真想出手阻止，但見趙禎這個態度，他也沒有膽量，說到底，這老貨也心疼他的權位。
還是認了吧！
……
“哈哈哈，那兩個老傢伙保證十分難堪，臉都綠了！”