數的尚書郎。不管願意還是不願意，都必須乖乖的回家去啃那些算術著作。
無論是先秦時代的古籍，還是近代以來的著述。
都必須讀仔細了，學認真了。
不然，天子丟個任務下來，沒完成的，會被認為‘沒有能力’，然後從哪來回哪去。
如今，數學學的好，前途必然光明！
一個簡單的例子——考舉的題目裡，十道中，最少有五道是算術題，剩下的也都會或多或少的與算術有關。
這直接導致，諸子百家全部重視數學。
有著這樣的數學天賦的弟子，收到門下，最起碼不會丟人。
其二，則是最重要的原因——此子已入陛下之眼。
在義縱奏報上武州塞的義士事蹟後，天子就特意下詔，要求他將這個忠臣義士之後，帶來長安了。
義縱當然不傻了。
立刻就知道，自己要配合天子。
收此子入門，就是對天子的最好的配合。
藉著這個舉動，漢家君臣，就可以用實際行動告訴天下人——忠臣義士，不會毫無回報。
小田建卻不知道自己的恩師心裡的想法。
他依舊緊張非常。
但好在，他的緊張感，很快就被一個忽如其來的小孩子給衝散了。
只見，在前方不遠處的閣廊內，一個穿著明黃色的小肚兜，光著屁股的小男孩，他光著小腳丫子，咿咿呀呀的在走廊上歡快的奔跑著。
他的身後，一堆的宦官侍女，像伺候祖宗一樣的緊跟不捨，但又不敢靠的太近。
他看上去，大約最多兩歲，似乎剛剛學會了跑步，對奔跑樂此不彼。
好在，這宮裡的走廊打掃的很乾淨，也很平整，走廊鋪的也是木板，所以，不需要擔心他會跌倒。
然而，田建發現，自己的老師，在看到這個小男孩後，臉色忽然變得嚴肅起來，他挺直身子，帶著田建，走上前去，在那個小男孩面前低下自己的頭顱，躬身拜道：“臣，驃騎將軍東成候縱，拜見殿下，恭問殿下安……”
田建這才醒悟過來——能在宮裡自由玩耍的，除了當今天子的皇子外，還能有誰？
田建連忙匍匐在地上，將腦袋深深埋下，不敢直視這位大漢的皇子。
這位漢家的殿下，天子的血脈，似乎已經習慣了接受大臣們的問安。
他似模似樣的矜持的頓住腳步，然後，稚聲稚氣的模仿著大人教他的話：“孤安，卿免禮……”他話還沒說完，一個宦官就過來，說道：“殿下。這是您的舅父，東成候義縱……”
那宦官笑著對義縱道：“君候莫怪。殿下已有年餘未見君候，難免認生……”
“舅父？”漢家的皇長子抬著頭。不可思議的看著眼前這個陌生的大臣。
他今年已經兩歲了。
雖然生於深宮，長於婦人之手。
但卻並非那種既不知喜，也不知憂的米蟲。
他的父親在他學會走路說話後，就下了嚴令：皇長子跌倒若無傷，敢有攙扶者，斬！皇長子每日飲食，敢有餵食者，斬！敢與皇長子為坐騎者，斬！
在這樣的情況下。他雖一直身處深宮，受到嚴格保護和呵護。
但，卻並不是嬌生慣養之人。
恰恰相反，他老爹對他的要求非常嚴厲。
這就造成了，他年紀雖不過兩歲，但已經隱約明白了一些事情。
譬如，跌倒了，就算再怎麼哭，也不會有人扶。直到他自己站起來，才會宦官侍女立刻上前，為他擦拭灰塵和眼淚。
又譬如，他必須自己拿著勺子跟筷子吃飯。
除了每天早上可以喝奶外。其他時候，哪怕