第10部分 (第2/5頁)

天使Annie

早上起床,看著手機螢幕上顯示的“星期五”,付菡幾乎淚流滿面。雖然以前上班時,她到了“星期五”也會自動換上不同畫風,但是,當時對“星期五”的愛絕對比不上現在這麼刻骨銘心。

週五,不只是辛苦上課一週終於可以歇會了,更是因為週五晚上就能見到théo(戴歐)。

今天是早課,她麻利地起了床。

每天上課都聽老師嘰裡呱啦地講一大堆法語,其中還有好多專業術語以及古希臘、古羅馬人名,城市名等等,她感覺自己的腦力每天在超負荷運轉,已經快虛脫了,幸好今天是週五。整理好,咬著麵包出門,徑直往地鐵站走。

剛上地鐵,就收到一則簡訊:不用來上課了,今天老師不來。

啥?

付菡不可置信地又看了一遍,落款人是annie(安妮),與她交往最密切的法國朋友。

annie住在大巴黎,早早地就出門搭乘小火車進了小巴黎,結果今天早上的課程取消了。算了,這種事情很正常。她也不放在心上,倒是很細心地給付菡發了通知。

巴黎有些大學早就善用了教育網站系統,老師得用郵件提前通知課程取消。但s大的還是這麼傳統,依舊是老師打一個電話給教學秘書表示哪一天不能來了,然後教學秘書在教室前貼一張公告表示今天某個時間點某個老師的某個課程不上了。當天學生才知道的情況很多。

而這種情形一直沒有改善。也是,為什麼要改善呢?這分明就是一個老師可以在上課前任性地不想去的理由,至於改善,能拖就拖嘛。儘管老師偶爾如此任性,但s的學術水準一直不低。畢竟老師們也有師德,這種事情不能常做。

付菡回她:“那我去找你,你在教室門口嗎?”

付菡和annie是在第一堂課後認識的。那是付菡開始全方位接觸法語授課的第一週,到了週五時,她的腦子已經超重負荷到極限了,聽課聽到後面,完全轉不動。所以下課時,並不是放鬆的時刻,她想起毛欣靜授予的學習秘籍:找法國同學借筆記。於是她連忙捉緊時機,對坐在右邊的一位看上去比較和善的法國妹子借筆記。這位法國妹子正是annie,她笑起來有酒窩,很可愛。

annie聽完付菡的請求,抿了抿嘴,為難地說:“我原本不想拒絕,但是我下一堂課馬上就要開始了,我沒有時間陪你出去影印了。”

付菡連忙說:“我能用手機拍下來嗎?”

annie一聽,笑了起來:“這真是個好主意。”說完,把筆記遞給她。

高科技真是好!咔咔咔幾下,付菡就把annie的筆記都拍完了。

annie還把郵箱給了她:“有看不懂的地方,可以發郵件問我。”

付菡備受感動。友好熱情的annie,像只天使一樣震著翅膀飛走了。付菡低下頭,放大了手機裡的照片,想看看效果。

仔細一看,付菡傻眼了!

如此花樣的連體寫法,和中國的草書有得一拼。遠看,很美,一排排句子好像一段段優美的旋律符號。然而,近看,這寫了啥?

但這之後,付菡發現她一共有三個課和annie相同。讓她驚訝的是,第二次一起上課時,annie主動問她需不需要筆記;更驚訝的是,從第二次課開始,annie的筆記就很少連寫了,基本都是端端正正的字母。

她善良得如同天使!

付菡打從心底喜歡這個笑得陽光燦爛的法國女生,很想和她深交,但兩人一直都只有上下課間的短暫交集。今天正好,利用時間請annie喝咖啡。

三十七LaPalette(調色盤咖啡館)

付菡和annie在s大門口

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