了回收的任務，也不要讓虎杖接觸，避免像今天這樣宿儺自己跑出來，將手指吃掉。”
悠奈這樣說，既掩飾了自己剛才的謊言，又給了大家防患於未然一個最恰當的理由。
“我們會小心的。”順平等人應聲道。
“還有，虎杖不是我們的敵人，但宿儺是。你們要記得，宿儺與虎杖共用一副身體，虎杖知曉的東西與情報，宿儺也會知曉。不要因為它沒有跑出來就忘記了這件事而放鬆警惕。所以，不要告訴虎杖你們的術式情報，雖然這對需要一起出任務的你們來說很難，但至少不要露出底牌。這一點，我稍後也會告訴二年級。”
一年級們從沒見過立川悠奈如此嚴肅地給他們訴說某件事。但對方可是“詛咒之王”，值得所有人用最嚴肅的態度來對待。
虎杖乖乖站在原地等著幾人說完只有他不能聽的秘密回來。可是，自己的同期都直奔訓練場，回來的只有立川悠奈一個人。
“好了虎杖君，時間緊迫，讓我們開始特訓吧。”立川悠奈道。
“我不用跟他們一起...”
“虎杖的體術已經很出色了，所以用不著和他們一起練習”立川悠奈朝他招了招手，示意他跟著自己，“虎杖是吃掉手指後才擁有咒力的，所以虎杖沒有術式，只能靠附帶咒力的體術攻擊打出傷害。”
兩人並肩朝教學樓的方向走去。對於教授新生使用咒力，講述咒力的原理與基本知識，立川悠奈已經是輕車熟路，邊走邊講，抵達了夜蛾正道的辦公室外。
立川悠奈向夜蛾說明目的後索要了一隻毛氈玩偶。
“這個就是幫助虎杖練習咒力輸出的東西。”
“咒骸？”虎杖接過玩偶端詳，他在入學時見過夜蛾製作咒骸，後來還聽說二年級的那個叫做胖達前輩的“熊貓”也是校長的傑作。
“很不錯嘛，虎杖已經認識咒骸了。”
立川悠奈這句表揚聽起來像是在誇獎可以獨自用勺子吃飯的學齡前兒童，有些幼稚。
“我怎麼覺得前輩你把我當小孩子...”
虎杖的話被立川悠奈飛速伸來的巴掌嚇得嚥了回去。當他再次睜開眼睛時，只看見立川悠奈的手擋在自己的臉前，接住了咒骸砸向他的拳頭。
“這隻咒骸需要持續注入穩定的咒力，不然就會像這樣醒過來揍人。”