生圍住開始搶救。
秦語幾人準備繼續請假的訊息傳回學校的老師那裡，得知袁素優的弟弟病情加重，沒辦法做手術了，雷教官當即就開著車帶著學校裡的幾位老師一起來看望了。
時間一點點到了晚上的九點鐘，這次搶救回來，袁澤華清醒過來的第一件事，就是要簽字。
曹岫想說拒絕的話，更想趕走已經準備好簽字工作的這群人，她不願意相信，這一次她的兒子能醒過來，為什麼就不能一次又一次的醒來？
但當她看到兒子再次睜開眼的那一瞬間，就無聲地放棄了想法——她不能忘記讓孩子自己選擇，她要做的只能是尊重。
病房裡圍了許多的人，有醫生護士，也有松寧紅十字會的工作人員，人很多卻默契地無比安靜——他們在見證一位小英雄的誕生。
曹岫和丈夫一起扶著兒子坐起來，看他一撇一捺地簽下自己的名字——袁澤華。
因為握筆的人不住地顫抖，字跡已經歪歪斜斜，但仍清晰可見，如他要以命救母的真心般赤誠。
往後每一個死生抉擇的時刻，秦語都會想起這一幕。
想起病房裡，只用往前數幾日，還陌生的他們，如今卻歷經了最刻骨的分別。
沒等到第二天的清晨，袁素優的弟弟——袁澤華在夜裡、在松寧的第一場大雪還沒有融化的時候離開了。
澤華媽媽被連夜推上手術檯的時候，他們都在，沉默與難受也在。
秦語看見她閉眼時候的淚痕，看見無聲哭泣的袁素優，看見轉過身去的澤華爸爸，也看見走廊長椅上佝僂著的袁老太太。
同學幾人想夜晚留下來陪著，袁素優拒絕地很徹底，“你們和雷教官還有老師她們一起回去吧，這幾天讓大家因為我的事情這麼辛苦的在醫院來來回回，又讓老師你們辛苦來醫院，我真的……”
宋遠黛和一位女老師連忙握住袁素優的手，老師們都心疼這個小姑娘，軍訓在家門口本來是一件有緣分的事情，弟弟卻在這期間遭遇變故離開了……
“好了好了，好孩子，我們沒有幫到什麼……這是學校批下來的錢，你拿著。”
袁父在一旁連忙擺手，“老師，這錢我們不能要，是孩子沒有緣分……這錢就給別的需要的學生吧。”
袁素優擦了擦眼淚也跟著父親點頭，“謝謝老師，我們就不拿這個錢了。”
一旁的老師把錢又遞過去道，“是學校的一片心意，拿著吧。”