教育培養出有能力、有道德的公民，為社會的進步提供了智力支援。”
“領導者在組織和社會中起到關鍵的作用，他們透過有效的管理和決策，確保各項事務能夠有序、高效地進行。警察、醫生、科學家、藝術家等各行各業的人都在用自己的方式為社會做出貢獻，維護社會的和諧與進步。”
“在這個大環境中，每個人都應該思考自己在社會中的定位。這不僅僅是職業選擇的問題，更是一個關於如何最大化自己潛能，為社會做出最有意義貢獻的問題。有的人可能是優秀的技術專家，透過不斷的創新來推動科技的進步；有的人可能是出色的溝通者，能夠解決人與人之間的矛盾和衝突；還有的人可能是良好的組織者，能夠把一群人凝聚在一起，共同完成一項艱鉅的任務。”
“不論你是誰，都有機會找到自己在這個世界中獨一無二的位置。重要的是，我們需要不斷的自我反思和學習，以便更好地認識自己，發現自己的長處和不足，然後做出相應的改變和選擇。”
葉寧頓了頓，接著說道：“總之，每個人都有其在社會中不可或缺的作用和價值。透過不斷地自我提升和努力，我們都可以找到自己的定位，併為這個世界貢獻出自己的一份力量。”
“你們覺得，你們有什麼特長嗎？你們覺得，你們進入到社會之後，你們能做什麼嗎？”
李憶霜想了想，開口先說道：“就按我自己的想法來看。我本人會的東西就不多，身體的柔韌度也是天生的。我爸媽說，如果我從小學舞蹈，或許可以造詣不淺。”
“但是，我最終還是選擇了當兵。因為我是異能者，按照規矩，我就只能當軍人。到現在為止，我什麼都沒學，我除了異能都不會，我似乎除了當兵，已經無路可走了。”
葉寧反問道：“那，你現在覺得，當一個兵不好嗎？”
李憶霜搖了搖頭，說道：“並不是覺得不好，只是覺得前路有些迷茫。我看新聞說，可以傷害到異能者的武器已經研製出來了，連普通人可以擁有異能的藥劑也已經有了樣品。當這兩樣東西出世的時候，我真不知道我還能不能當軍人。”
葉寧開口安慰道：“擔憂自己的前程是好事，證明你們已經長大了，你們已經向長遠的利益看了，你們已經懂得考慮自己了。”
“這不是什麼問題。在異能出現以前，我們每一個人都是普通人。而那些軍人，就是一個個從普通人之中走出來的，他們也就是普通人鍛煉出來的。”
“當我們所有人都到了一個新的起跑線，都是異能者之後。我們也就相當於回到了以前，我們每一個都是平等的，只是在各自的崗位上貢獻自己的力量。既然只會戰鬥，那就當一個軍人，當下去。”
“因為不論何時何地，都需要我們軍人去保家衛國，都需要我們軍人去做最後一道防線！那你們覺得，我們身為軍人，比起其他人，我們更應該怎麼樣？”
“要有責任感嗎？”李憶霜第一個回答出來了這個問題。
葉寧肯定地贊同道：“沒錯，我們要更有責任感。每一個人從出生開始就與周圍的環境建立了不解之緣。我們都是生活中無數聯絡和羈絆的產物，而感恩是對這些羈絆的認知和尊重。”
“首先，我們要感恩家庭，這是我們成長的搖籃，給予我們溫暖和關懷。父母是我們生命的贈與者，他們為我們提供了生存的條件和教育的機會，不求回報，只希望我們健康成長，孝敬父母是最基本的道理，也是對他們無私付出的最好回饋。”
“此外，我們成長在一個團隊、社群或聯盟中，也要心懷感恩，回報社會。每個團體都像一個大家庭，為我們提供了學習、交流和成長的平臺。我們不能僅僅滿足於從團體中獲得利益，更要學會為團體做出貢獻，成為有用之人