交給我來處理吧。”
羅主任斜眼一看，問道：“您準備怎麼處理？”
這羅主任，平時就人仗狗勢有事沒事弄得班主任今天弄這個資料，明天弄那個表彰材料，個個班主任恨之入骨，今天得解解恨，周立心中雖早已有主意，卻故作思考狀。
“這個嘛，這個，這個……”在洗手間這個狹小的空間裡踱來踱去，就是不說，其實周立是等著溫校長問話。
“周立，你有什麼辦法就快說。”溫校長終於是說話了。
“我就不信你不說，時間可不等你猶豫。”梁主任威脅恐嚇學生習慣了，連周立也不放過。
“對了。梁大主任，現在離下課還有多長時間啊？”
“幹什麼？還有六分鐘。你自己沒手機嗎？”
“我手機放宿舍了，忘記帶。溫校長，要不這樣吧。我現在就去班裡面替換那個上課的老師，然後，你們就出來找我，到老校長面前就說你們忘記找課室裡上課的老師了，而且一定要說是臨時調的課，否則老校長怪罪下來，誰也受不了。您看這個辦法怎麼樣？”周立也想到，自己一旦錯過了這次時機，以後再想有什麼作為，那是幾乎不可能的事了，所以才和盤托出，而且時間也不是那麼充裕了。
溫校長忖思了一會兒，問道：“還有什麼更好的辦法解決？”
周立猜到了溫校長的意思，他是想把所有的責任都推到了周立身上，我周立才沒那麼傻呢——以後，還得在他手下討生活呢，這次這樣處理，他得不到任何好處不說，還可能要挨批評，背處分。要是這樣的話，好日子今天也就到頭了。不行，的確得換個主意。
“要不這樣吧。你就說我拉肚子上醫院打點滴了，急了，你把我向你請假的事給忘記了——不行——”
“我看不如這樣吧。”羅主任發話了，瞧他那對畢福劍似的小眼睛就沒什麼好主意，“就說今天早上急診，走得急，未帶手機，也沒來得及請假。”
梁主任這時候倒是公正得很，“可他今天早上明明上了兩個班的語文課呀。”
“上完課後的急診，未假，手機未帶，此刻歸來。就這樣了，時間來不及了，行了，快去。”溫校長的總結陳詞是再妙不過了，他，不，他們的責任全都沒有了。
“但是三位領導這會不能出去。”周立正要行，轉頭交待道。
“為什麼？”羅主任脫口而出。
“自己想想吧。”剛開啟門，周立便又快速縮了回來。
“你又要幹什麼？”梁主任問這話的聲音，顯然已經對周立的行為極端不滿，而且已經是失去了耐心。
周立也不言語，只是指了指門外，三大官人齊聚首門縫裡看人。門外到底是何人，令周立退避三舍。
80後生存之道——三十不立（五）
葉芳伺機離開了人群便獨自一個去找尋周立，原本育才中學便是母校，母校的一草一木，葉芳都是熟悉的，教學樓，而今已是新舊兩座，各五層，每層五個班級，現在都滿滿當當地擠著學生，葉芳便一層層樓的找著，可幾乎找了個遍都沒見著周立。
葉芳忍不住內心有些失望，今天是好不容易抽出了專業的時間來找周立的，卻是要盡興而來，敗興而歸了。此刻葉芳站的位置，正是當年三年寒窗最經常出現的地方。
人都有懷舊心理，也許此刻沒有，但保不齊下一時刻便會懷念這個，懷念那個。如今雕欄未改，鄉音未衰，卻仍舊難改歲月固有的足跡。物是人非，葉芳倚欄眺望著：整個校園綠意濃濃，盛夏時間，那滿塘的荷葉，不說朱自清筆下的亭亭舞女的裙，也像是滿鋪著的一片綠色海洋，那樣富有生機，富有活力；她們的每天都是新的，就像每天的太陽都是新的，都是希望。
想到此