第21章 區別對待 (第2/2頁)

搞的自動駕駛的環境感知,你在路上開著車,誰知道會有什麼東西飛過來?

紙板,石子,磚頭,輪胎,乃至姨媽巾……

總會有讓你意想不到的奇怪東西照著你的臉飛過來。

而自動駕駛要做的,就是識別這些東西,並且判定這些東西會不會飛到臉上,以此來決定汽車採取什麼行動。

這難度是不可同日而語的。

聽了這話,楊超雄的臉上表情一鬆。

這才對嘛。

再會做自瞄,再會調參,那也不可能和自動駕駛的環境感知比啊!

馬俊也呵呵一笑:“嗯,那要不你就和超雄一組——當初我問了老師,老師也是這麼建議的。”

葉銘望向楊超雄,只見後者也望向他,兩人對視了一眼,似乎覺得對方都和胃口,當下便默契的一笑後同時點頭。

接下來的幾天,葉銘便開始了晚上去備賽館該方案,白天去課題組看文獻、完善程式碼,寫論文的作息時間。

當然,他也會跟著楊超雄混一下,打打下手,跑跑程式碼之類。

然後,等到第二週,他便迎來了自己人生中的第一次課題組會。

……

坐在最末尾的座上,葉銘幾乎是直面著唐志高教授嚴肅的面孔,這讓他立刻便醒悟了,為什麼當馬俊說到要開組會的時候,這些平時嘻嘻哈哈的師兄師姐們會瞬間變色了。

看來老唐的治學嚴謹傳聞還真不是傳說。

在組會上,唐教授對每個人的彙報內容挨個進行了點評,雖然沒有罵人,但明顯可以感覺到,他對目前課題的進度是不怎麼滿意的。

等到研究生們挨個彙報完之後,唐教授把視線望向了葉銘。

於是眾人便看到,剛才還威風八面的唐教授,臉上的表情頓時就柔和了下來。

“葉銘,你呢?”

“唐老師,我沒有準備ppt。”

“你又沒科研任務,用哪門子ppt?”唐志高教授示意葉銘直接坐下:“你就聊聊這幾天的體會。”

“嗯,我這幾天一直在看文獻和跟著楊師兄學習機器學習和機器視覺。”

唐志高微微點頭。

沉吟片刻後,他微笑問道:“學得怎麼樣了?”

“額……”葉銘一時語塞。

他該怎麼回答?

說楊師兄會的其實我都會?

就算不會,我也能開個掛,強行會?

就在他準備撒個慌,表示自己正在努力的時候,唐教授突然一笑。

“超雄接下來要跟我出差半個月,你跟著他學習了這麼多天,應該也差不多熟悉了。接下來的半個月,你就負責接手一下超雄的任務。”

所有人的目光“刷”的一下便停在了葉銘的身上。

大一本科生接手博一的任務?

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