“e嗎？s呢？”
“臉書，推特，s，在內地都是被封的，無法登陸。”
“喔……我明白了。”埃齊奧點了點頭：“謝謝。”
電話中，doireann遲疑了一下，小心問道：“教授，請問你是要與內地學者聯絡嗎？”
“是的，但你們內地的學者好像並不習慣用郵箱客戶端。”
“呃……據我所知，他們還是習慣的吧？”
“年輕人不習慣。”埃齊奧看著依舊沒有回應的郵件客戶端，都囔了一句，想了想後又道：“doireann，我推薦一個實驗給你復現——你還是在材料物理對吧？”
電話中立刻傳來興奮的聲音：“是的教授！什麼實驗？”
“gtrgd材料的生成實驗。”
電話裡傳來一聲呆呆的回應：“啊？”
埃齊奧沒有聽出電話中的異樣：“這個實驗，可以幫助你開啟新材料領域的大門——如果你沒有做過的話。”
“教授……我才做過。但……沒有復現成功。我覺得……”
“那應該是你的問題。”埃齊奧打算這個以前學生的話，打算收線：“再認真做一次，它是能夠成功的。而且，也是意義非凡的。”
……
……
“有些人太過分了！”
漆與墨不斷拉著回答，又檢視著評論，咬著唇，一臉的憤然。
在網際網路上，任何超高話題度的話題，即便看起來有各種不同的立場，但如果仔細分析的話就會發現，這些話題，其實都是有政治正確立場的。
譬如在這個話題下，政治正確就是“質疑”。
而冷嘲熱諷，陰陽怪氣，則只是質疑這一行為本身的一種很“酷炫”的表現方法。
畢竟，作為主打“理性”“科學”的一個知識分享平臺，即便被人詬病，但本質上，還是講邏輯的。
一個211大學的本科生，發nature都足夠駭人聽聞了，還一次發兩篇，而且還是顛覆現有物理和材料框架的發……
從邏輯上，是說不通的。
“所以我不看，高贊答主不是說讓子彈飛一會麼？那就飛一會唄。”葉銘早已把視線收回，轉而想怎麼回覆的問題了。
“你說，埃齊奧教授問我們要不要強制隔離，是不是想過來？”葉銘指著郵件問道。
“應該是。”漆與墨切出知乎，眼不見為淨，看了一眼郵件後點頭，隨即便笑了起來：“看這位大老的意思好像是專門來見你？”
“……我哪有那麼大的面子，應該是來做一下學術訪問吧。”葉銘撓著頭，一臉的便秘：“你說我要怎麼回？我哪知道隔不隔啊……”
“那你就回個不知道唄，哦不，你先確定一下他是不是要過來。如果確定要過來的話，你就問問你老闆，看怎麼說……”
“嗯，不錯！”
……
回了郵件，葉銘便合上筆記本，與漆與墨一邊吃飯，一邊聊起了接下來的“工作”安排。
漆與墨要在集智科技兼職，按照她現在的水準，行肯定是行的，但必須要人帶著。
這個人，理論上是葉銘最好。
可眾所周知，葉銘這人真的有點忙。
眾多的知乎回答中，都在詬病省交在展開一場轟轟烈烈的“造神”運動。
從某種意義上，這種指責是對的。
新校長才上任不到兩年，而且剛好六十，年富力強，正是想大展拳腳的時候。
學校裡出了這麼一個牛逼的學生，如果都不順勢利用上，那展個屁的拳腳！
好在學校的“造神”運動對葉銘本人在本校沒有太大的干擾，他走在校園