很大，一眼望去，除了書外，筆墨紙硯，一應俱全。顯然這裡不僅是做售書生意，也做文房生意。
書局中，掌櫃的正盤著帳，三五個小廝或補著書，或幫著手……這科考已經結束，眼看著書局即將迎來一個銷售高峰。未中的，要買書；中了的，同樣需要更換文房四寶，以符合他們的身份。
這些都需要書局想到前頭去，早做準備，所以書局很忙。許仙進來，那掌櫃也沒有抬頭。還是一個小廝迎了上去，答話道：“這位公子，您需要什麼？咱這書局可是這金陵城最大的書局了。無論是四書五經，還是文房四寶，是應有盡有。”小廝誇獎著。
許仙說：“在下想找一本書。”
“可是有書名？”
許仙想了想說：“或是名《封神演義》，或是名《封神榜》。”那書古代叫什麼，許仙還真不知道，只好把知道的說了。
“呃，這位公子稍待。”小廝剛誇了海口，這便發現許仙說的書，自己個壓根是沒有聽過，立即告了罪，去找掌櫃的。
到了掌櫃身邊，指著許仙，直言買書之事。
這掌櫃抬起頭來，才發覺實在是異常的年輕，就是比許仙也大不上十歲。一身的書倦氣多過商賈氣。
聽到小廝的複述，他推開擋門，出了櫃檯，先與許仙見禮，這才開口說話：“這位公子請了！不知你說的那《封神演義》、《封神榜》，是何書？不是我誇口，在下自小博覽群籍，為何從未聽說過？”
從未聽說過？
許仙的頭一個反應便是自己語文老師耍自己了，這書在古代並不出名。沒辦法，這是所有上了學，步入社會辛酸學子的後遺症。
面對畢業後，以搬磚、搓背為職業的辛酸大學學子們，才知道老師們講的都是屁話。都說科學是第一生產力，但是在一個停了自主研發，以購買生產線為喜的世界工廠，需要的僅僅是開啟機器的人，而不是什麼學歷，也就是人們常說的“工作經驗”。
能開機器，能生產產品，那就行。高學歷？那有什麼用？在追尋利潤的資本世界，自是臨時工合算。反倒是學子們的身子骨，在這方面屈居劣勢，也就成了高學歷、低能力的代表。誰讓人家真正需要的是體力勞動者呢？你不低能誰低能。
這就像電腦的發展，從一開始的電腦工程師變成了修電腦的，是學子們低能，還是科學發展太快？
世界已然衍化到了那一步，卻竟然沒有人提一下，也難怪許仙會這樣懷疑了。所謂“耍多後遺症”是也。
許仙想了一下說：“那書是以姜子牙輔佐周室（周文王、周武王）討伐商紂的歷史為背景，描寫了闡教、截教諸仙鬥智鬥勇、破陣斬將封神的故事。”
書局老闆呆了，愣了半天，才脫口問道：“啥子闡教、截教？這，這是神仙秘聞嗎？”
第208章、分知
書局老闆呆了，愣了半天，才脫口問道：“啥子闡教、截教？這，這是神仙秘聞嗎？”
聽他這樣言語，許仙便知道這是又一個不知道的，不由在心中念道：第六家了。
正準備告辭離開，卻聽一小廝說：“掌櫃的，公子說的是不是那《武王伐紂》？”
是叫這名嗎？許仙拿不透，卻也是這六家中，唯一一個靠譜的了。
年輕掌櫃直接問許仙道：“這位公子，是那本子嗎？”
許仙說：“取來一觀。”
年輕掌櫃立即取了，說：“這是南宋的本子，公子看看。”
接過書，只見上面寫著《武王伐紂白話文》，許仙點了點頭，那《封神演義》可不就是白話文嗎？開啟大略一看……
時間、人名、地名，什麼都對，但是闡教截教，一應仙道沒了，變成了純純的周武王伐紂，整