實他要是不願進去，剛才有足夠的時間可以離開辦公樓，誰也沒有攔著他，而最終他選擇留在了原地，只不過想給自己留點心理安慰，他並不是自願進去的，而是被迫如此，或許以後再有機會見到蘇可的時候，不至於那麼內疚罷了。
緩步走到會議室的中央位置，面對所有領導的直視目光時，他最終還是暗自嘆了口氣。
宋主任盯著他用力看了一會，一字一頓的說道：“沈老師，請你將當時的情況向在座的各位領導彙報一下。”
沈達當然明白宋主任的意思，他擦了擦額頭上的汗，深吸一口氣道：“各位領導，我是今年有幸進入十七中任教的新老師沈達，我和蘇可共同擔任十五班的領隊。具體情況是這樣的，昨天上午，我們班在動員大會結束之後立即進行了軍姿訓練，很多學生從10點鐘站到了11點，教官看大家比較辛苦，所以和我們商量看能不能提前結束，讓學生早點回去休息。”
“我當時沒想那麼多，也忘記把軍訓規定拿出來對照了，這絕對是我工作的疏忽，如果我當時堅持按照時間標準來執行的話，學生哪怕在原地休息，也就不會發生後來的事情了。”
“牛科長非常的盡職盡責，從軍訓開始便一直在場邊觀看指導，見到十五班學生提前解散後，他便第一個趕到，指出十五班的問題。只是蘇老師可能因為比較年輕，一時不能理解牛科長嚴格維護軍訓規定權威的意圖，反而認為牛科長是故意找茬，畢竟是剛剛從大學畢業的學生，多多少少還是有點稚氣和逆反心理，認為自己沒有錯。牛科長作為負責軍訓這一塊事物的機關領導，自然要糾正她的錯誤。這麼一來二回，兩人就槓上了。”
“牛科長當時忍不住批評了幾句，蘇可的情緒卻急躁起來，再加上那麼多學生看著她，作為領隊剛剛已經下了解散的命令，現在又讓他們回來，面子上過不去。所以頭腦一發熱，便做出了不可挽回的事情，其結果各位領導都已經看到了，牛科長的脖子被蘇可摔傷成這樣。這就是事情的全部過程，我講完了。”
沈達一口氣說完之後，不知為什麼，渾身竟一陣虛脫，全身的力氣似乎都被抽光了，他晃了晃身子，耳邊的嗡嗡聲越來越大，忽然又被一陣耳鳴所掩蓋，他茫然地睜大眼睛看向周圍的領導，卻只能看到他們的嘴唇在不停動彈，卻沒有一絲的聲音發出。
他不禁退了幾步，待後背靠在冰涼的牆上，這才緩了口氣。
開弓沒有回頭箭，說出去的話潑出去的水，罷了罷了，就這樣吧，他喘著粗氣，閉上了眼睛，不願也不想再聽會場上的議論聲了。
自從沈達發言開始，會議室中小範圍的議論便從未停過，待他講完，討論聲音就更大了。多數人都對牛科長表示同情，同時也譴責蘇可如此野蠻的行徑根本不符合一名教師的身份，應當立即給予牛愛民賠償並將其清退出學校。但也有少數人認為，事實結果是牛愛民受傷無疑，但作為當事人之一的蘇可還未到場，光聽一面之詞做決定是不是草率了一些。
季副校長道：“我還是堅持原先的看法，學校可以成立一個專門針對此事的調查組，進行公證仔細的調查取證，以最後的調查結果為準。”
宋主任輕輕哼了一聲才道：“我的建議是立即對蘇可進行處理，這種事在十七中可以說有史以來第一次，極大的損壞了我校對於老師師德師風的建設要求，也不符合一名新教師的基本素質，所以我建議在其檔案還未轉入我校之際，作清退處理，這樣既對學校做了交代，對她本人也有好處，不會影響她下一步找工作嘛。”
李校長逐一聽取了眾人的發言後，沉思了半晌道：“綜合大家的意見，我認為這樣做可能會妥當一些，成立以宋主任為組長的調查組，組員嘛就由宋主任定吧，限期兩日之內對此事進行調查，然後在提供調查結