對不能插隊。
插隊的人會立即被看守的童子軍揪出來，拉去“勞動改造”，直到他學會服從為止。
怎麼也學不會服從的，就會被開除，並且他以後在布拉德領地基本就再也找不到什麼像樣的工作了。
學會服從以後，會有少年師範教他們一些最基本的讀寫。
**和西漢都對底層士兵搞普及教育，羅怡認為這不是偶然的巧合，士兵不認字就難於理解和執行戰術佈置，戚繼光就哀嘆過聰明的軍戶都去考科舉留下來的那些蠢貨不懂旗鼓不明戰陣，遇敵要麼逃跑要麼送死，而且，不認字計程車兵也容易被長官欺騙變成私兵——好吧，她教育出來的全是隻認中文不懂聖書的文盲……
工人們認字以後會更加容易管理，畢竟讓他們自己去看條例比自己一遍遍重複方便多了。
認字以後，就是學習基本操作規範。
每道工序，即使像揮舞鐵楸鏟東西這麼簡單的事情，也被一步一步畫成圖樣供工人們學習，他們成排地練習揮舞鐵楸，每個工人旁邊是兩個管理人員，一個讀秒記錄，一個分析動作中不規範的地方。
羅怡在老弗蘭克身上發現，瘦弱而動作標準的工人，其效率遠遠勝過強壯有力而做出許多無效動作的工人。
那麼，如果讓強壯工人的動作也標準化呢？
她發現，撥出一些時間和管理人員來培訓，是一件絕對值得的事情。
嚴格的紀律、學習和管理得到了不可思議的效果，這些來源不過是流民、農奴和奴隸的人，現在能在及時地排隊，肅穆如整裝待發的大軍。
這正是羅怡追求的效果。
未來從這些受過嚴格訓練的人中徵發，可比從那些一天到晚惦記自己土地該耕種該收穫該除草的農夫強，至少他們是沒有耕地假這個概念的，而據羅怡所知，就是解放戰爭時期都有不少人給自己開了“耕地假”開小差跑路的……
她早就想培養這樣一支隊伍，但是一直到她購買到圖爾內斯特主教的位置以後，才有了大張旗鼓的可能性。
杜克早已不是第一天看到這樣一支隊伍靜默地排隊，但是他仍然覺得不可思議，這麼多人！他默默地看著隊伍移動，直到輪到他。
“證件！”
“在這裡。”他摸出了一張卡片遞了過去，上面寫著三行字“聯合鋼鐵總工杜克灰髮藍眼中等身材”。
值班的守衛少年認真地看了卡片，又抬眼望了望杜克，將人和卡片核對無誤了，向他說了聲謝謝，示意他可以進入廠區了。
杜克向他點點頭致意，走過小門向前走，聽見清脆的童音在他身後響起：“下一個，證件！”
他繼續往前走，前面的高牆上寫著“中央廠區閒人免入”“安全生產安全第一”
聯合鋼鐵一共僱傭二百人，有資格進入被高高的圍牆圍起來的中央廠區的，只有二十人左右。
總工杜克就是其中之一，他在圍牆入口處又被檢查了一遍證件，進入高牆後，走過一片寬闊的場地，旁邊有馬車裝運著木炭隆隆地駛過，駛向前方的高爐。
“今天怎樣呢？”他與值班的師傅打招呼的時候，第二遍上工的鐘聲正當當地敲響。
“嘿，大傢伙還是那麼有勁兒。”
“那我便放心了。”他這樣說著，還是仔仔細細地檢視了一遍高爐的狀況，這座六米高的大傢伙和他們之前用來燒礦渣的爐子不是一個數量級上的，整體用摻有石英砂的泥土燒成的耐火磚砌成，採用“換熱式”預熱鼓風裝置，頂部安裝著彎頭向下的陶製餘熱風管，可以將爐溫提高到1200攝氏度，以石灰石為溶劑，光是提供燃料的木炭窯就要五座，日產生鐵可達數百公斤。
中國獨有的高爐和世界各國都有的塊煉爐不