有一技之長可以傍身’這個理由。
只有一些家境比較好的小娘子給出了另一種答案，“讀書是為了明理。”
李夫人靜靜的聽完眾人的回答，微笑道：“你們說的都有道理，都是正確的。讀書之初確為生存，為有一技之長，可以不被人糊弄矇騙。”
“生存之外，讀書還可明理，使人遇事腦清目明，有自己的思考和領悟，不隨波逐流。”
“除之外，還有更高一層的追求，大家知道是什麼嗎？”
小娘子們面面相覷，似乎都沒有想過這個問題。
李夫子也沒有把答案公佈說出來，而是讓大家回去好好思考這個問題，想清楚了的，明天直接御街。
眾學子就這麼帶著茫然又思索的心情回家了。
同一時刻，玉津園裡，包都監正對著光光的白玉瓷瓶帳然若失。
告示的張貼範圍只在都城之內，因此城外的玉津園並不知曉此事，包都監自得了‘九轉金蓮’液後，便一直思索著該如何把這僅餘的一點東西發揮出它該有的功效。
‘九轉金蓮’生死人肉白骨的功效，書上已有明確記載，無需多言。然而，他細思之後，覺得此物應該還能開發出更多效用來。
生死人肉白骨，說白了就是再生能力強，治癒速度快。
這些東西能體現在外傷和內傷上，那是不是也能體現在腦幹上呢。
這個念頭，自那日看到九轉金蓮葉片時，就已經有了。
他家大郎兒時不慎燒壞了腦子，這些年智力一直如同稚兒，在他的看顧下，尚且還會時不時受到欺凌，便何況有一天他垂垂老去。
女兒二丫也到了適婚之齡，因為大郎的緣故，這些年在婚事上已經頗多艱難。
若有一日他故去，這兩個孩子該怎麼辦？！
他不能讓大郎成為二丫的拖累，也深知自己照顧不了他一生，所以思來想去，只能冒險試試‘九轉金蓮液’。
看看這‘救命良藥’，能不能把他兒子的腦子也給救回來。
不求治後多聰明靈秀，只求能生活自理，像個‘正常人’便可。
那僅剩的金蓮液，被他分作三次，全部兌水給包大郎喝了。
剛開始時沒什麼反應，他還有些失望，可就在剛才，大郎卻突然叫了他一聲：“父親”
這聲父親，他有多久沒聽見了！
仔細算來該有十七年了！
再看大郎，眼神似乎也清明瞭不少，少了些孩童的懵懂和迷糊，變得．．．
變得．．．．
具體情況他說不上來，心裡卻知道，是在向好的方向轉變。
焦心的是‘九轉金蓮液’只有那麼一點，且全部用完了，讓他想繼續下去都不行。
有了希望，又突然中斷，比沒有希望還要讓人難受。
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