評優呢, 蘇君緣就又撞了進來。
前面已經有宋逸分來找自己打過招呼, 後面蘇君緣的入學分班考試成績又確實出色，班主任摩拳擦掌, 準備繼續一展宏圖。
這年頭高中生都已經算是相當了不起的學歷了，大多數人都還是隻有初中小學的文化水平，就算是尖子班, 中考的時候能夠考入高中的也不超過一半, 他們這所初中又不是什麼特別有名的好初中, 只是佔了一個學區位置，每年的升學率說高不高說低不低，宋逸分已經是整個學校裡面出現過的最厲害的人才了，和蘇君緣一比仍然顯得有些相形見絀。
人家蘇君緣年齡小啊，還是跳級上來的，分班考試的成績也比宋逸分要高足足十分呢，可別小看了這十分，也許在平時考試的時候不怎麼重要，可是放在全省中考高考的時候，這十分之間可能就相差幾十人甚至上百人。
能夠擁有這麼出色的人才，班主任能不高興才怪呢。
開學第一二天基本上就是適應學校生活發課本互相認識認識的時候，在幾個壯碩的男同學來來回回好幾次把所有的課本都搬上來之後，班主任開始組織孩子們發課本。
收到嶄新的東西的時候，人的內心都有一種詭異的滿足感，整個教室裡面鬧哄成一團，認識的不認識的孩子們都捧著新課本互相打量，倒是一下子拉近了不少關係。
在這一群歡天喜地的孩子裡面，有一個愁眉苦臉的孩子就顯得非常顯眼了，眼淚都已經在眼眶裡面打轉轉了，早就有經驗的班主任只是站在講臺上往下一掃，就知道她到底是碰到了什麼事情。
課本都是用繩索捆著的，不可避免的就會有勒痕，新的東西，孩子們自然是都想要漂漂亮亮闆闆正正的，這樣子不完美的東西，誰都不想要，被分到這樣課本的幾個孩子們都是一副不太高興的樣子。
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