是見他就躲遠遠的。&rdo;
許縈看了眼，教務處巡邏老師逮住一個學生，應該是遲到了，他叉著腰一個勁怒罵，到後面，話逐漸變得難聽，甚至帶上了不文明的用詞。
許縈讓大家安靜坐好。
學生到底多少怕老師，命令下達後，見到許縈緊繃著臉，不敢再造次，坐回了自己的位置。
程戚樾是班裡的學生，他這節課沒到她按程式只用報備給班主任即可，許縈向來不是喜歡多管閒事的人，在聽到外面的老師罵道&ldo;別以為家裡有幾個錢就怠慢學習無視校規&rdo;，她放下手裡的投影儀操控筆，出門大步走向兩人交談的地方。
&ldo;老師，你這樣說也太過分了。&rdo;許縈打斷老師多程戚樾劈頭蓋臉的訓罵。
賀明停下來，轉臉看到一個穿著淺灰色休閒運動套裝的女人，神情認真，緊緊抿著唇。
&ldo;你是哪個班的老師?&rdo;賀明內心嗤笑，在學校可還沒有人敢這樣和他說過話。
許縈：&ldo;我是程戚樾他們班的美術老師許縈，這節課是我在帶。&rdo;
賀明眯著眼：&ldo;你就是替方老師的合同教師?&rdo;
他把&ldo;合同&rdo;兩字咬得極重，似乎這個身份給許縈帶來多大的羞辱。
&ldo;是。&rdo;許縈把憋的最後一口氣吐出來，心想都到這兒了，乾脆想說什麼就說什麼了，&ldo;程戚樾遲到確實不對，我們還沒有聽他說理由就訓罵是不是不太好，也不符合教師綜合素質中面對學生犯錯教師應當給予正面管教的規定。就算他有再不對的地方，我們也不應該說他的人格不好，貶低他家庭本身。&rdo;
許縈聲音不小，賀明瞟一眼後面，學生都趴在窗戶上偷聽，頓時感覺顏面掃地。
賀明怒說：&ldo;我是年級管紀律的副主任，我有權對他進行批評和管教!&rdo;
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