得的。
“時間差不多了，我們下次再玩吧！”
“好的！”我收拾好卡片，真打算起身離開時看見了銀毛。不知道這傢伙什麼時候開始站在這兒的，只是他似乎站在那裡很久了。他看了眼黑板然後就這麼走了，從後門出去，當然又弄出了老大的動靜。
第三節是生物課，這是我前兩天沒上過的課，不知道老師是怎麼樣的，希望是漂亮的女老師啊，不僅人要長得靚麗一定要體貼學生，愛崗敬業……開玩笑的，如果老師真的是這麼標準而格式化的人，那麼就算是“好老師“至少對我而言也就那麼回事了。
門口有一個老人在吹風。雖說是老人，人也不是那種頭髮白花花的老頭，他的頭髮那是烏黑濃密，不知道有沒有用霸王。咂摸著他的年齡有五十多歲快到六十歲了，再教上一兩屆學生他就可以光榮退休的老人。我想如果他知道我稱呼他為“老人“他也許會很生氣，因為他雖然有些年紀了，但是沒有老人的那種“然而我早已看穿了一切”的淡然，隔著那厚厚的鏡片我依舊可以看見他眼中燃起點的鬥志。老曹寫的“老驥伏櫪，志在千里”最好來形容他了。
上課的鈴聲正式響起，教室裡的人基本都到齊了，但是大家都還嘻嘻哈哈的，想我自己還在懊惱剛才明明覺得林蛋大設坑，但還是踩上去了，輸了一局牌。
老人走上講臺，忽然間吼了聲：“起立！”好一聲獅吼，一下子把所有人都震起來來了！
“同學們好！”又是一聲吼。
“老~師……好……好……”稀稀拉拉，此起彼伏。
“沒有精神！再來一次！”
“老師好！”
“這樣好多了，大課間半個小時，大家把心收起來，準備上課了！”
“嗯……對了，”老師扶著眼鏡四下巡視，“好像班上有個新同學啊。是誰站起來我看看。”
我站了起來，昂首挺胸，說道：“老師您好，我是新來的學生，我叫霍邪，很高興能和大家一起學習生活！”
“是個小夥子啊，長得倒是俊俏。我姓蔣，叫我蔣老師吧，可坐下了。”我坐下了，老師又接著說：“我說如果你在高三畢業之前都是在這個班的話，那麼生物都是我來教的，那麼你可得好好珍惜機會，我可是整個學校裡生物教得——最好的！”說著自己給自己點了個贊。
有個同學“噗”的笑了聲，蔣老師立馬又反應了，對著不知是誰的某人說：“笑什麼，我教了你們快兩年了，好好醜醜你們難道都不知道嗎？嗯？我說啊，這麼一所開辦沒滿十年的私立，能請到我這麼個……”
“經驗豐富！”老師扳下了拇指。
“思想進步！”老師扳下了食指。
“愛崗敬業！”老師扳下了中指。
“關心學生！”老師扳下了無名指。（沒整齊，好不舒服斯基！為啥無名指有三個字啊！）
“幽默風趣！”老師扳下了小指。
我說也虧你只有五個手指，不然你還要說多少個優點啊！
“哎！一個手的手指太少了！“蔣老師他遺憾萬分地說道。
得了，我服了您了啊！
“閒話說夠了，馬上進入課本知識講解！馬上要高二學考了，進度得趕完，但是我們班比較落後，我會講的比較快，大家要認真仔細地聽好啊！”
“內環境指的是細胞生活的液體環境。內環境由血漿、組織液、淋巴液組成，可以把這麼些‘液’統稱為細胞外液。這裡……”
老師摘下了眼鏡。
“這裡要特別強調下：消