友風的追憶。
這位小說高手知道她要編故事，當仁不讓地幫起忙來。
你說要青春的、校園的、喜劇的故事？他問。
采蘩：嗯。而且是短篇，必須是24頁可以畫完的。
風的追憶：那讓男女主角一開始是仇人如何？
采蘩：這種題材太多了吧？
風的追憶：那這樣，讓女主角先對男主角一見鍾情，然後發現他其實是很惡劣的，但最後還是喜歡上他！
采蘩：……
風的追憶：或者說，女主角也有缺陷？
采蘩：不管怎麼樣，我只畫美少年和美少女！
風的追憶：你是花痴！
采蘩：我是唯美主義者！我想到了，讓女主角超級喜歡男主角的外表，因為他是超級美少年！
風的追憶：又一大花痴橫空出世！
采蘩：聽我說！男主角外表漂亮但個性惡劣，小靈討厭他的人卻喜歡他的臉。
風的追憶：小靈是哪個？
采蘩：我剛剛想的女主角的名字。
風的追憶：那我要讓男主角留級！並且叫他馬團！
采蘩：他的名字叫小亮！
采蘩：留級不錯。我想到了，女主角在初三的時候見過男主角一面，然後為了他考進了他們高中。
風的追憶：具體情節這樣吧，晚自習回家的路上，花花碰到了幾個小痞子，這時馬團出現救了她，並丟落校徽。花花至此就以馬團的學校為目標了。如何？
采蘩：是小靈和小亮！
采蘩：有了！小靈以為小亮是學長，但卻在自己的班級中看到了他人，大驚失色。她是好學生，嗯，是第一名成績入學的，又是班長，當然不能和留級生有瓜葛，她便決定和小亮劃清界限。
采蘩：但小亮不僅帥還很酷，常常惹到她，一點不給她面子。小靈便開始和他敵對，處處打擊報復。
采蘩：但小亮不僅酷還很厲害，小靈根本搞不定他，還時常被對方捉弄。
采蘩：小靈恨死了小亮，但一看到他漂亮的臉又被迷得神魂顛倒！最後她終於發現了小亮也是很不錯的，於是兩人成了男女朋友！
采蘩：呵呵，如何？
風的追憶：馬團有什麼不錯的？
采蘩：是、是、是成績！期中考試他考了年級第一！
風的追憶：那他幹嗎要留級？
采蘩：這個我再想想。
采蘩：留級不是你想出來的嗎？！
……
第5章（2）
就這樣，兩個人商量好了大概的故事情節，李採凡整理細化之後交了稿。
華婷一看即透過，交代她快快畫好分鏡草圖。
分鏡草圖的步驟幾乎是所有漫畫作者最頭疼的部分了。它要求將整篇漫畫的人物、背景、對白全部確定無誤，之後就是直接上線的工作。畫分鏡也許花的時間不是最多，卻是最費腦細胞的。
李採凡電腦上網的時候可以一邊唱歌一邊畫，上線的時候可以一邊聽歌一邊畫，而畫分鏡的時候只能一心一意地埋頭苦幹了，比考試時還要集中精神。
她習慣均衡每頁所放的對白量來進行分鏡，先畫出最粗簡的分鏡小樣，把對白一行行地在下面標好，全部完成後進行整體的調整，之後再著手正式的草稿。
在這之前她還會將劇中人物所穿到的每一種服裝設定出詳細的草圖，所用到的場景、特別的道具也一一找到資料設計好。
雖然這些工作看起來麻煩，不過一旦做好之後，正式畫的時候就輕鬆順利多了。所謂磨刀不誤砍柴功，正是這個道理。
草圖交上去後也很順利，她只修改了華婷指出的一兩處地