未央宮正殿，劉徹處理完奏摺。伸個懶腰，朝外面喊道:“來人。”
一個小太監輕手輕腳地走進:“奴才在。”
劉徹批完奏摺突然想到了自己孩子們的的學業情況，於是說道:“給朕把太學院的周先生叫來。”
小太監領命退出去辦事了。俗話說養不教，父之過。劉徹子女多了，加上政務繁忙，連他們的學業和成長方面的關注都少了很多。
本來劉徹以為靠他們的母妃和太學院的老師可以帶好自己的孩子，結果李美人這個毒婦把自己兒子教成什麼樣了，劉徹想了解一下學堂的情況。
很快周先生輕手輕腳地走了進來，進來以後直接三叩九拜:“吾皇萬歲萬歲萬萬歲。”
萬歲萬歲萬萬歲這詞是劉瑩早年貪玩，劉徹斥責的時候劉瑩說出來的，大大滿足了劉徹的虛榮心，從此這一句話火遍長安，百官都那樣問候劉徹。
劉徹摸著鬍子心情很是舒暢，這個太學院裡面就周老師最會做人。對自己畢恭畢敬，其他太學士自以為有點學問就天天管這管那，把諫官的活都搶了。已經有了取死之道。
要不是自己顧忌名聲一直忍著，早就弄死這些老頑固了。
“平身，看座。”劉徹發話，一個小太監搬過一個椅子。周先生受寵若驚，顫巍巍坐下，只敢坐半個屁股。
“朕且問你，皇子們和親王的兒子們學業如何？”
周先生小心翼翼地回答，基本上只挑好的說。劉據殿下資質不錯，且勤奮努力將來定會有一番作為，劉閎殿下天資聰穎略有貪玩，也是一個好苗子，劉旦殿下謙遜有禮，將來一定是孝順的個好孩子.....
劉徹聽的異常舒適，嘴角都壓不住了。劉徹突然問道:“皇子劉髆如何？”
周先生想到劉髆每天上課睡覺，下課鬥蛐蛐遛鳥。一時語塞，然後努力地編著詞彙:“劉髆殿下童心未泯，學業....還行。”
漢武聽的眉頭一皺，童心未泯是優點嗎？這周先生莫非是說劉髆蠢才不可救藥？
劉徹就問:“劉髆學業如何，聽講是否專心？”
周先生已經汗如雨下，感覺實在編不下去了。撲通跪倒在地:“陛下，老臣有罪，應該是老臣講學很是無趣，或者劉髆殿下晚上刻苦學習，然後睡眠不足，上課睡覺。一定是這樣。”
劉徹臉色頓時陰沉:“那劉髆寫的文章如何？先生做何評級？”
太學院定期讓學生寫文章，一般寫二三百字的小作文。
周先生突然身子就顫抖起來，“陛下，劉髆殿下的文章寫的是論語。”
劉徹見周先生十分異常，於是繼續追問，寫的是何東西，一字不落地背給我聽，如果忘了就把他寫的東西拿過來。
周先生硬著頭皮背下去，劉徹聽完大怒。原來這篇文章是抄的，是太學院為學生編的教材，論語註釋。劉髆居然把作者名字也抄了進去。
劉徹一臉陰沉，這個逆子，不學好，都學會弄虛作假了。
這個文章是類似於回家的作業。所以沒有監考老師那種，所以劉徹很氣但也不能以監考不嚴為由處罰教書老師。
“先生給這篇文章評價何等？”劉徹發問。
周老師已經聽出劉徹憤怒的聲音，於是不敢再維護劉髆。心裡默唸道:“劉髆殿下，還有李娘娘，你們不要怪我啊，不是我要搞你們，是我要瞎說怕是當場就被陛下宰了。”
周老師只能說道:“應評丙等。”太學院裡文章評級是甲乙丙丁四個等級。
劉徹大怒:“你看不出這是抄襲的嗎？還敢寫丙？”
周老師汗如雨下，只能解釋道只要有字就不能給最低等。
劉徹默默記下了，準備一會兒直奔李美人宮教訓