讓辛辛苦苦準備了十多年的他們情何以堪。
秦放歌在發簡訊，畢竟是在備考期間，打電話不太禮貌reads；。
肖雨然親自給他發的簡訊過來，通知他喜訊，她進複試了，而且她的運氣還不錯，排在後天考試，明天還可以再練一天琴。
他回簡訊她，說什麼他一點都不興奮，因為他知道她肯定能過的。
肖雨然回了個笑臉的符號，然後也發狠，說明天要刻苦練一天的琴，還問秦放歌能不能繼續幫她。
秦放歌當然說好，他明天沒什麼考試，再說他自己也是要練琴的嘛
肖雨然謝謝他，然後祝他複試順利。
秦放歌多事，問她要不要現在先去琴房，他考試完了就直接過去找她，感覺她還是有提升餘地的。
肖雨然猶豫了下，還是決定先去練琴，感覺得抓緊每分每秒時間，她身上壓力還是挺大的。
陳瑜珊也發了條簡訊過來祝他考試順利。
秦放歌回了之後，就再沒接到簡訊，他就調整好心情和呼吸，準備迎接複試。
複試其實也很簡單，聲樂歌劇系嘛還是唱歌，一首中文歌曲，一首外國歌曲。他還琢磨著，今天覆試的時間很緊張，老師們應該不會讓他多唱歌，早點考完也好早點去練琴。
進複試的人少，很快就輪到秦放歌上場。
考場也還是801，他都輕車熟路了，進去後先將兩份鋼琴伴奏的譜子交給鋼琴伴奏老師。
不是之前見過的那兩個鋼琴伴奏老師，但這位圓臉的女老師似乎對秦放歌很熟悉的樣子，接過譜子看了一眼之後，就說，“又寫了新歌，還是合唱的，很不錯嘛”
秦放歌微笑點頭鞠躬，算是謝過她，然後去舞臺中央，再次鞠躬，然後靜待鋼琴聲音。
今天的考官似乎比初試第二輪的時候還要多些，一眼望去密密麻麻的都是人，秦放歌居然還有心情去數清楚，居然有三十二位之多，估計聲樂系的老師全到齊了，其中還有秦放歌當初跟著學習過的助教周宏樂。此外，之前兩次考試打過照面的熟人也很多，包括那個對他挑鬍子撿眉毛的精神老頭。
這些考官的心理素質相當不錯，聽鋼琴伴奏老師說他又寫了首合唱的歌曲，也都沒什麼表情。
但鋼琴伴奏老師先彈的，還是那首義大利歌曲，秦放歌在這首歌上的表現很不錯，倘若不看他外型那典型的東方面孔，單單隻聽聲音的話，估計會認為這是義大利的歌劇家在唱歌。
而且，秦放歌在這首歌的感情處理上，也表現得很不錯，看得出來，他是拿出全部真功夫，盡情演繹出來。
可能這次的鋼琴伴奏老師有了足夠心理準備，他唱得雖然動聽讓人忍不住想停下手裡的事情盡情欣賞，可她終究還是專業，忍住心底的衝動，盡職盡責，沒給秦放歌添什麼亂子。
一曲結束後，接著就是秦放歌自己作詞作曲的我的祖國，以她的專業程度，自然看得出來，這鋼琴伴奏相當龐大複雜，因為要表現出大合唱的磅礴氣勢來，他運用了比較多的裝飾音和絃，連聲部都有好幾個用作和聲，要水平一般的鋼琴學生，恐怕第一遍還拿不下來。
好在秦放歌似乎有這預料，在譜子上的標記做得特別多，但更多地，不是技術上的，而是關乎演奏時候情感的。
鋼琴伴奏老師表現得相當不錯，鋼琴前奏中，就有優美旋律的一部分，耳尖的老師們也聽出了其中的味道。
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”
短短兩句，就讓教室所有考官眼前一亮，一個個凝神定氣，打起萬分精神，豎起靈敏的耳朵，注視著臺上。
秦放歌那洪亮飽滿中又不失溫暖聲音算是對得起這首歌，似乎他在唱中文歌曲的時候，更有味