“其實真實的原因，幾位老師都分析出來了。”
江宇一臉認真。
“現在的人，對於這種嚴肅的科普節目不感興趣，主要就是因為講解的東西過於專業，就跟高中上歷史課一樣，枯燥，乏味。”
“現在的生活節奏那麼快，壓力那麼大，回到家裡，就想看一些不用動腦子的東西，而韓流的傳來的文化中，無論是韓劇，還是韓式的歌曲，都是最能刺激多巴胺分泌的。”
幾人點了點頭。
江宇看著幾人：“我對宣傳文化不太瞭解，也沒有製作過節目，但我拍過電影，唱過歌，我覺得它的道理是相通的，首先，你要讓大眾感興趣，激發大眾的情緒點。”
“就比如《蘭亭集序》，一直襬放在博物館中，可是大家並沒有那麼感興趣，可是我用唱歌的形式去解讀了這天下第一行書，就火了起來？關鍵就是方式方法。”
孫國強點了點頭：“對，我注意到了這一點，確實，我們講述的方法有問題，可是我們之前就說了，唱歌這種形式，不太合適。”
“方式不是隻有這一種啊，這次我唱歌了，下一次換講故事呢，每一個物件背後的故事。”
“故事？”
“對啊，這種故事，你可以講述，可以像電視劇那樣把他演出來，就比如我之前飾演的漢天子，手下有一名將霍去病，封狼居胥，你拿著一把寶劍，就說這是霍去病的，然後邀請一個有流量演員，把這故事演出來，那大家看劇的同時，不就感興趣了？”
四個人眼神一亮！
江宇所講的，其實就是前世一個傳播度非常高的節目《國家寶藏》
對江宇印象最深刻的一集，就是富大龍老師演的那個秦始皇，還有解釋史記的幾位老師，那句蕩氣迴腸的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這句話還歷歷在目。
當時還有官方報道，這個節目播出之後，關於博物館的旅遊數漲了一倍不止。
聽著江宇的話，幾位老師眼睛越來越亮！
“而且，這個事情，不僅是京都參與進來，我覺得，其他地方省市也能參與進來，讓大家知道自己家鄉的歷史故事，名人名物，這不是一舉兩得麼？”
說到這裡的時候，幾位領導臉上已經激動的不行了！
“好！這個主意真的好！我從來沒想過，還能有這樣的製作方式。”劉振巖一臉激動的說著，可隨後又停滯住了：“這個主意好是好，但是，經費問題還是大問題.....”
江宇笑了起來：“劉部長，格局小了，你說春晚那些明星會要錢嗎？這可是讓他們解說國家的寶貝啊，還要錢？不讓你來了！”
“說的對！”楊和也笑了起來：“能為國家宣傳，這本身就是一種榮譽，還要錢，不讓他來了。”
幾個人哈哈哈大笑起來。
一旁的陳國勝看著江宇，一臉讚歎，乖乖，真不知道這小傢伙的腦子裡裝著多少東西，從他專業導演的角度來看，這絕對有搞頭啊，而且是大搞頭。
劉振巖拍了拍江宇的肩膀：“不愧是老楊推舉的人，小江，厲害！”
然而，就在這時，江宇看著劉振巖：“劉部長，我有一個問題想問你。”
“什麼問題？”
“就是，你如果做這檔節目，是為了宣傳古董，還是為了宣傳文化？”
“這個矛盾嗎？”劉振巖有些疑惑。
其他人也有些不解起來。
江宇平淡的說著：“如果要是宣傳古董的話，那這樣就可以，但如果要宣傳文化，我覺得還是差了一些。”
“差了一些？差什麼了？”
“古董，這些東西，離大眾太遠了，就算用我剛才說的那種情況拉近距離，但