，他有時會用樹枝敲打被子來叫醒我們，甚至想用漱口杯接水洗臉叫醒人。
直到有一天，他掀開被子叫我起床，看到我被窩裡的血跡斑斑，我的全身瘙癢的事情被發現了，於是我被勸回家休養了一段時間。
當瘙癢難以忍受時，我會選擇去操場跑上幾圈，或者握緊拳頭對著操場邊的大楊樹發洩一番，以此來暫時忘卻瘙癢和煩惱。我告訴自己要堅強，堅持到高考結束。而且，那時候我還患有鼻炎，常常感到低燒不斷。
我因為聽力不好，總是坐在教室前排，這給我帶來了兩大煩惱。首先，吸入粉筆灰較多，影響身體健康；其次，坐在前排容易打瞌睡，一旦被老師發現就會遭到敲打，時刻都感到壓力山大。我甚至覺得自己養成了睜眼睡覺的習慣。
每當老師讓我們自習練習時，我的魂彷彿才歸來。聽老師講題時，總有幾處關鍵點理解不透徹，我會立刻站起向老師提問。
每當這時，老師眼神彷彿刀子一般，令人不寒而慄。但有時候，看著老師的臉，我甚至在站起來的一剎那就想到了答案。
無論困難有多大，處境有多艱難，我們還是得堅持下去。給父母和老師說起這件事，他們怕我壓力太大讓我回家休養身體，等過一年再參加高考。高考的壓力已經很大了，我有時會懷疑自己是否有再次挑戰的勇氣。書本上總是告訴我們，一鼓作氣，再而衰，三而竭。
但在班主任老豐勸我回家後，給父母打電話時，我感到既崩潰又輕鬆。那種解脫的感覺，那種對高考無望的崩潰，讓我開始思考我的未來，或許我將面臨的是再次高考，或者無法繼續學業。
沒成想回家養病的那段日子裡，除了吃中藥吃得苦了些，裸體烤火爐烤掉了大半的體毛，其他的一切都是最好的安排，崩潰以後的自愈讓我的心態放平得很好，然後高考也發揮得挺好，除了報考志願報得稀裡糊塗的陰差陽錯的還好有許昌學院託底，河南果然還是不會河南人。
高考這段經歷還真是何其不幸又是何其有幸。
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