宮門緩緩開啟侍衛魚貫而入，肅立在宮門兩旁，緊接著隨著一陣莊嚴恢弘的鼓聲響起，皇帝的儀仗隊從宮門之中步入。
慶寧帝穿著明黃色五爪金龍龍袍，一張國字臉上沉穩，不怒自威，他被周居善扶著下了步輦，步伐穩健，精神矍鑠。
【@薛蔚（學習委員）：狗皇帝過來策問政論時務了，你們再不來殿試都要結束了@全體成員】
【@副班長周居善：不知道他們來沒來，反正我是來了。】
慶寧帝身後，周居善頭戴煙墩帽，步態內斂，精神氣極好，一看就是皇帝身邊的大紅人。
慶寧帝帶著儀仗隊浩浩蕩蕩的步入了金鑾殿之中，而後薛蔚等人被宣進了大殿。
大盛的殿試流程，和薛蔚他們歷史課本上學的稍有出入。
皇帝策問環節，各地會試的會元將會面聖，由皇帝親自考察策問，這一批人不到三十人，都是精英中的精英。
這一環節，相當於是皇帝提前考察各省狀元，對他們進行面試，不止考驗他們的真才實學，同時考察各位考生相貌儀態舉止和臨場反應，在心中留個印象。
畢竟紙面書寫回答精彩，但是一到現場嚇得腿軟站不穩的考生也不少。
皇帝宣讀問題之後，省狀元們進行抽籤決定接受皇帝考察的順序。
抽籤結束後他們有一刻鐘的時間對皇帝所提的問題進行思考。
一刻鐘過後，他們按照抽籤的順序面聖。
除了這些參加“面試”的省狀元以外，餘下參加殿試的考生則是依舊待在寫策論的場地，由考官宣讀皇上策問的問題，再在考卷上書寫回答上呈。
薛蔚抽到的回答順序不前也不後，他第十八個接受慶寧帝考察。
抽籤順序非常考驗心態，排在前面的考生可能面臨緊張、思考時間短等多重因素，但是回答順序靠後的考生也不見得是幸運。
雖然多了思考時間，但倘若前面的考生將解決問題的方法都複述的差不多了，那他們在回應皇帝的時候就沒話說了，只能說重複的答案，很難有新意，無法得到聖上青睞。
除此之外，皇上還可能對考生的回答進行追問。
抽籤結束之後，龍椅上的慶寧帝攤開手上卷軸，宣佈了本次殿試問政的議題。
慶寧帝開口，盡顯沉澱了幾十年的帝王之氣：“西北邊陲，乾旱連年，糧秣匱乏，耕地退化，田疇產出微薄，百姓生計維艱，人口流失，西北逐漸荒涼。“
“反觀西北邊境勃爾草原兵強馬壯，不斷擴張，可汗阿倫納丹卓日漸囂張，甚至今年斷了和我大盛的往來。”
他橫眉微斂，“諸位考生有何良策，應對來勢洶洶的勃爾，重振我西北雄風？”
慶寧帝聲音中氣十足，只有周居善和少數幾個大臣知道慶寧帝現在精神這麼好是服用湯藥提上來的。
慶寧帝問出這個問題之後，在場所有考生臉色肉眼可見變得難看，往年殿試沒有問過這種型別的，涉及的面太廣了。
一個大問題裡包含了好多方面的問題，要想回答，可以從很多面回答，想要在一刻鐘之內思考出萬全之策難如登天，只能做取捨，回答自己擅長的方面，求得帝王青眼。
而薛蔚聽到慶寧帝宣讀的問題，雙目微睜。
且不說他時常和燕公子聊天吹水對現在的大盛西北邊陲如何熟悉，在現代讀大學時他家人工作調動在西北地區參與扶貧工作，他寒暑假回的都是西北。
而且大學各個假期也參加了三下鄉活動，在西北的偏遠地區服務，對於各種應對政策耳濡目染。
這和高考押中作文題目有什麼區別？
聽到慶寧帝問出來的這個問題，班級群裡頓時熱鬧起來。