是產生在秦始皇大一統的中國，而是產生在‘春’秋時代。
而這個時代，是中國的‘亂’世，但是在教育上走出了一條真正融合中西的道路，將世界上最美好的東西本土化，讓這塊古老土地上不僅享受祖祖輩輩傳承下來的最優秀的文化，同時能享受來自全球的最優質的那些資源，這就是這個時代所做到的。
而現在自己呢？
如果華北三省實施以“實用主義”為中心的新學制，又會造成一種什麼樣的結果呢？就在這時，下課的鈴聲響起了，置身於北大校園之中，看著那穿著軍裝從教室中走出來的青年學生，一時間管明棠心中的‘迷’茫反而更甚了。
最終，管明棠還是搖頭苦嘆道。
“真特麼……外行，絕不能‘插’手內行的事情！”小；说；来；源；：；比奇小；说；網 ；h；t；t；p；:；/；/；
第283章 學院之禁
保定，這座城市曾在中國的近代史上留下濃重的筆墨，而最為濃重的恐怕就是保定軍校了，論保定軍校於中國影響之大，遠甚於中國任何一所學校，全國公認它是軍事教育的正統。【百｜度｜搜｜經｜典｜小｜說｜更｜新｜最｜快】｛首發｝它以自身較好的軍事素質，在軍事教育和參謀業務等方面受到各省軍事當局的重視，自成一個軍事學術系統。而在孫中山先生創辦黃埔軍校時，也以保定軍校畢業生為軍事教育骨幹。自辛亥革命至“七？七”事變，保定軍校畢業生擔任高階指揮官的已佔很大比重。儘管蔣介石獨裁時代極力培植自己的體系——黃埔系，但保定軍校畢業生的學歷仍然是擔任軍事教育最可靠的保證。
但這所培養出上千名將軍的軍校，在民十二年停辦，隨後便消失於歷史的煙雲之中，只剩下軍旅中的某位將軍的保定某期的稱謂，在學校停辦後，這座仿日本陸軍士官學校而建的軍校，先後成為直、奉、國等軍隊的兵營，每換防一次，校舍就遭一次破壞，而在去年，這裡又成為日軍在保定的重要基地，甚至在中日停戰後，這裡亦同樣也是軍隊的駐地，不過也正是從那時起，保定軍校舊址進入了北平綏靖公署參謀部的眼中，經過數月的修復，修葺一新的保定軍校重現了昨日的森嚴，而此時這裡卻掛上了“保定隨營軍事學院……”牌子，成為華北集團軍群的高階指揮學校。
這所掛著“隨營”之名的軍事學院的建立，是為了提升中基層軍官的指揮能力，提升其戰術、戰略能力，對報考者的資格有著嚴格的限制，而其中一條就是軍銜必須是中尉至中校之間，才能報考。
儘管此時招生考試尚在華北集團軍群所屬十六、三十二、三十六三個集團軍內部的上萬名軍官間進行，但是幾乎是民二十七年的第一場雪降下時，保定軍事學院高階指揮系便開學了。
軍事學院的高階指揮系，這個系的學員與其它校尉軍官報考不同，他們都是集團軍師團級軍官。高階指揮系是個速成班，學員分三個班，將級軍官在一班，二班和三班學員是校級軍官，學制為兩年。
按照學院規定，所有學員一律不許佩槍，隨身攜帶的武器必須上‘交’。幾個來報到的師級軍官都不願意‘交’槍，正在兩層的主樓前和管理員吵著。
“媽了個巴子，那個龜孫子讓老子繳槍！”
瞧見眼前的這一幕，讓石友三的眼珠一轉，�